《无人机操控技术》学习任务单

课程基本信息

学科

《无人机操控技术》

年级

姓名

课题

4.1无人机模拟起降悬停训练

学习目标

【知识目标】认识凤凰模拟器，了解无人机飞行要点，掌握无人机模拟飞行方法。

【能力目标】通过学习，培养学生自主探索的学习能力；

【素养目标】通过无人机模拟飞行练习，培养学生对知识迁移能力，产生并保持学习与使用无人机的兴趣。

学习任务

【学习任务】

新知学习

结合教材和教学资源，掌握无人机的模拟降落和模拟悬停操作，并在练习过程中，提升无人机的稳定性，确保安全降落。

二、任务实施

1.在凤凰模拟器中，在无侧风情况下，进行模拟降落训练；再次在离地高度5m的不同侧风速度情况下，稳定无人机的姿态，进行模拟降落训练，确保安全。

每次练习前，打开飞行记录器进行录制，便于课后观看飞行记录，在不断练习中总结经验，稳定无人机的姿态，尽量保证垂直降落。

2.在凤凰模拟器中，在无侧风的情况下，以八位悬停姿态，稳定悬停不同时长练习。

每次练习前，打开飞行记录器进行录制，便于课后观看飞行记录，不同姿态下要通过升降舵和副翼舵的调整来保持无人机不偏航，但是不同姿态下的舵位调整是不一样的，需要思考体会形成对无人机控制的方位感。

3.拓展训练：定点起降；八位悬停的基础上，实现自转一周。

困惑与建议

（学习之后填写）