高中英语概要写作教学中的写作策略与写作兴趣引导研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语概要写作教学中，如何运用有效的写作策略和激发学生的写作兴趣。通过分析当前高中英语写作教学的现状，本文提出了针对性的教学策略，以期提高学生的写作能力，为我国英语教育改革提供参考。

关键词：高中英语；概要写作；写作策略；写作兴趣

一、背景分析

（一）高中英语写作教学的现状

1.写作策略的缺失

在高中英语写作教学中，许多教师过于注重语言知识的传授，而忽视了写作策略的培养。学生在面对写作任务时，往往缺乏有效的写作策略，导致写作思路混乱、表达不清。这种情况下，学生很难写出高质量的文章。

2.写作兴趣的缺失

由于写作难度