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文件名称:2025年东北师范大学外国语学院春季学期专任教师招聘(3人)笔试备考试题含答案详解(典型题).docx
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更新时间:2025-06-11
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文档摘要

2025年东北师范大学外国语学院春季学期专任教师招聘(3人)笔试备考试题

第一部分单选题(80题)

1、某局办公室收到外单位来文后,其后续正确的处理步骤是()。

A.初审—登记—承办—传阅—催办—答复

B.答复—登记—初审—承办—传阅—催办

C.登记—初审—承办—传阅—催办—答复

D.初审—登记—答复—承办—传阅—催办

【答案】:C

【解析】收到外单位来文后,首先要进行登记,将文件的基本信息记录下来,方便后续的管理和查询;接着是初审,对来文的内容、性质等进行初步审查,判断其处理方向;然后承办,由相关人员按照要求处理文件;再进行传阅,让需要了解文件内容的人员依次阅读;之后催办,督促相关人员及时处理文件,保障工作效率;最后答复,将处理结果反馈给来文单位。所以正确的处理步骤是登记—初审—承办—传阅—催办—答复。

2、甲对乙实施了殴打行为,经公安局认定造成了轻微伤害。在公安部门当场调解下,甲与乙达成了协议,那么()。

A.公安机关对乙可不予处罚

B.甲可将对乙的赔偿折抵罚金

C.公安机关可减轻对甲的行政处罚

D.公安机关可对甲不予拘留,但应处以罚金

【答案】:A

【解析】依据治安管理处罚相关规定,对于因民间纠纷引起的打架斗殴等情节较轻的违反治安管理行为,经公安机关调解,当事人达成协议并履行的,公安机关对违反治安管理行为人可不予处罚。本题中甲殴打乙致轻微伤害,在公安当场调解下双方达成协议,在此情形下,公安机关应是对实施殴打行为的甲可不予处罚,而非乙,所以不能得出可对乙不予处罚的结论。赔偿与罚金是不同概念,赔偿是民事责任承担方式,用于弥补受害人损失;罚金是刑罚附加刑,由法院判决适用于犯罪行为,二者不可折抵,因此赔偿不能折抵罚金。当事人达成调解协议并履行的,公安机关应不予处罚,而非减轻处罚,所以不存在减轻对甲行政处罚的情况。罚金是刑罚种类,由法院判决,公安机关无权处以罚金,且达成调解协议履行后应是不予处罚,并非是可不予拘留但处以罚金。综上所述,没有符合题意的内容。

3、下列哪一选项不属于行政处罚的措施()

A.警告

B.责令停产停业

C.没收违法所得

D.查封扣押

【答案】:D

【解析】行政处罚是指行政机关依法对违反行政管理秩序的公民、法人或者其他组织,以减损权益或者增加义务的方式予以惩戒的行为。常见的行政处罚措施包括警告、罚款、没收违法所得、没收非法财物、责令停产停业、暂扣或者吊销许可证、暂扣或者吊销执照、行政拘留等。警告是对违反行政管理秩序的相对人给予的谴责和告诫,属于行政处罚。责令停产停业是行政机关强制命令违法当事人停止生产经营活动,也是行政处罚的一种常见形式。没收违法所得是将当事人通过违法行为获取的利益收归国有,同样属于行政处罚。而查封扣押是行政强制措施,并非行政处罚。行政强制措施是行政机关在行政管理过程中,为制止违法行为、防止证据损毁、避免危害发生、控制危险扩大等情形,依法对公民的人身自由实施暂时性限制,或者对公民、法人或者其他组织的财物实施暂时性控制的行为。所以不属于行政处罚措施的是查封扣押。

4、下列不属于公文文字上“三查三改”内容的是()。

A.查篇章

B.查立意

C.改用词不当

D.改生造词语

【答案】:B

【解析】公文文字上“三查三改”包括查篇章、改用词不当、改生造词语等内容。查立意不属于公文文字上“三查三改”的内容。所以答案是立意。

5、下列发文字号,拟制正确的是()。

A.(15)X财字第017号

B.X电(15)第6号

C.冀X发(2015)4号

D.X财〔2015〕17号

【答案】:D

【解析】发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成。年份、发文顺序号用阿拉伯数字标注;年份应标全称,用六角括号“〔〕”括入;发文顺序号不加“第”字,不编虚位(即1不编为01)。第一个选项中,年份用圆括号括入,且发文顺序号编了虚位,同时有“第”字,不符合发文字号的拟制规范。第二个选项中,年份用圆括号括入,且有“第”字,不符合要求。第三个选项中,年份用圆括号括入,不符合发文字号年份要用六角括号括入的规范。第四个选项,发文机关代字为“X财”,年份“2015”用六角括号括入,发文顺序号为“17号”,符合发文字号的拟制要求。所以正确答案是“X财〔2015〕17号”。

6、下列关于意识形态说法正确的是()。

A.所有的意识形态都是错误的意识形式

B.意识形态具有鲜明的阶级性

C.意识形态决定社会存在

D.意识形态是一种实体上层建筑

【答案】:B

【解析】意识形态是系统地、自觉地反映社会经济形态和政治制度的思想体系,属于社会意识范畴。它是一定社会经济基础和政治制度的反映,具有鲜明的阶级性,不同的阶级会有不同的意识形态,代表统治阶级利益的意识形态会占据主导地位。并非所有的意识形态