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文件名称:蒙古国留学生“把”字句习得偏误剖析与教学策略建构.docx
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总页数:18 页
更新时间:2025-06-11
总字数:约2.35万字
文档摘要
蒙古国留学生“把”字句习得偏误剖析与教学策略建构
一、引言
1.1研究背景与意义
随着中国在国际舞台上的影响力日益提升,汉语作为世界上使用人口最多的语言之一,其国际教育的重要性愈发凸显。汉语国际教育不仅是语言的传播,更是文化交流与融合的桥梁,在促进不同国家和地区人民相互理解、增进友谊方面发挥着关键作用。“把”字句作为汉语中极具特色且应用广泛的句式,在汉语语法体系里占据着重要地位。它通过“把”字将宾语提前,强调对宾语的处置或影响,具有独特的语义和语用功能。在日常生活的交流以及各类书面表达中,“把”字句频繁出现,正确使用“把”字句能够使表达更加准确、生动、自然。
蒙古国与中国地缘相