基本信息
文件名称:①寒假复习-第03讲 限制性定语从句(学生版)2025年高一英语寒假衔接讲练 (人教版).docx
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更新时间:2025-06-11
总字数:约1.36万字
文档摘要

第03讲限制性定语从句

考点聚焦:核心考点+小考考点,有的放矢

重点速记:知识点和关键点梳理,查漏补缺

难点强化:难点内容标注与讲解,能力提升

学以致用:真题感知+提升专练,全面突破

基本概念

定义与作用:限制性定语从句用于对先行词进行限定、修饰,是先行词在意义上不可或缺的部分,通过它能让先行词所指对象更明确、具体;无逗号隔开,若去掉该从句,主句意思会不完整或变得模糊不清。

先行词:是被定语从句修饰的名词或代词,它处于主句中,是定语从句所依附的对象,决定了关系词的选用以及从句描述的范围。例如在句子“ThebookthatIboughtyesterdayisveryinteresting.”中,“book”就是先行词,整个从句“thatIboughtyesterday”围绕它展开,来说明是具体哪一本“book”。

关系词:起着连接主句和从句的桥梁作用,一方面指代先行词,另一方面在从句中充当一定的语法成分(如主语、宾语、定语、状语等),使得从句能围绕先行词进行合理、准确的描述。

例句:

Thestudentswhostudyhardwillgetgoodgrades.(“whostudyhard”对先行词“students”进行限定,说明是“努力学习的学生”,若去掉这个从句,就不清楚具体指哪些学生能取得好成绩了。)

ThebookthatIboughtyesterdayisveryinteresting.(“thatIboughtyesterday”限定了是“我昨天买的”那本书,去掉从句就不知道具体是哪本有趣的书了。)

考点

考点1.关系代词

who作主语(指人)

Themanwhoiswearingablackhatismyuncle.(那个戴着黑色帽子的男人是我的叔叔。)

Studentswhostudyhardusuallygetgoodgrades.(那些学习努力的学生通常成绩很好。)

whom作宾语(指人)

Theboywhomwemetyesterdayisveryfriendly.(我们昨天遇到的那个男孩很友好。)

TheteacherwhomIrespectalothasrichteachingexperience.(我非常尊敬的那位老师有着丰富的教学经验。)

whose作定语(指人或物,表示所属关系)

Iknowthegirlwhosemotherisafamoussinger.(我认识那个女孩,她的妈妈是一位著名的歌手。)

Thehousewhoseroofwasdamagedinthestormneedstoberepaired.(那座屋顶在暴风雨中受损的房子需要修理。)

which作主语或宾语(指物)

Thebookwhichliesonthetableismine.(放在桌子上的那本书是我的。在从句中作主语)

ThisisthecomputerwhichIboughtlastyear.(这就是我去年买的那台电脑。在从句中作宾语)

that作主语或宾语(指人或物)

Themoviethatwewatchedlastnightwasreallyexciting.(我们昨晚看的那部电影真的很令人激动。在从句中作宾语)

Thepersonthathelpedmeisakind-heartedstranger.(帮助我的那个人是一位好心的陌生人。在从句中作主语)

考点再现

1.Theboy______isstandingoverthereismyclassmate.

2.Thebook______Iboughtyesterdayisreallyuseful.

3.Ihaveafriend______motherisadoctor.

考点2

考点2.关系副词

when表示时间(相当于“介词+which”)

IwillneverforgetthedaywhenIfirstcametothiscity.(我永远不会忘记我第一次来到这座城市的那一天。相当于“onwhich”)

Doyoustillremembertheyearwhenwegraduatedfromhighschool?(你还记得我们高中毕业的那一年吗?相当于“inwhich”)

where表示地点(相当于“介词+which”)

Thisis