2025鄂尔多斯伊金霍洛旗久易劳务服务有限责任公司招聘13名专业技术人员笔试参考题库附带答案详解
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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出一个最恰当的答案。(共30题)
1、感知获得的表象由于情感的融入而获得新鲜的生命，表象开始活跃地重新组合，出现“浮想联翩”“神思飞飏”的状态，构成审美意象。这种情感性感知和想象的表象的融入，造成主客融合、物我同一，即通常所说的“移情”。审美情感在于它本身与感知、想象、理解的相互作用，而想象和理解的相互作用，则把感知到的表象加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的改造，既保留了现象中的具体性、鲜明性、生动性，又可以深刻地反映和认识事物的本质，从而构成审美感受中的理性认识。
对这段文字理解正确的是：
??A：一旦出现审美意象，人就可以形成审美感知
??B：审美情感是从审美感知过渡到审美想象的必要环节
??C：审美想象和审美理解的互相作用让我们形成了审美情感
??D：审美想象所形成的表象在审美情感的作用下构成审美意象
正确答案选项：D
解析：分析文段，将选项与原文一一对应。
辨析选项。A项不能在材料中找到对应的假设条件关系，且表述绝对化，属于无中生有，排除A项。B项中“审美想象”无法在文中找到，同样属于无中生有，在文中不能找到对应关系，排除B项。C项与文中“审美情感在于它本身与感知、想象、理解的相互作用”表述不一致，不能说“审美想象和审美理解的互相作用让我们形成了审美情感”，该项属于曲解文意。D项对应“感知获得的表象由于情感的融入而获得新鲜的生命，表象开始活跃地重新组合，出现浮想联翩”“神思飞飏”的状态，构成审美意象。”符合题意，理解正确。
故本题选D。
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2、智力是一种极其复杂的、多样的现象，不可能做定量的线性测量，并不存在一种可以比较正常人的智力高低的方法。所谓智商测试，测量的不过是数学、推理、语汇方面的学习能力。智商测试在学校教育中有其应用价值，但不宜夸大其作用，更不能产生它是在测量智力的误解。
对这段话的意思理解不正确的是（）。
??A：正常人的智力高低难以测量
??B：智商的高低并非真正反映智力的高低
??C：智商测试只可应用于学校教育中
??D：智商测试主要测量的是某些学习能力
正确答案选项：C
解析：本题属于细节判断题。需要代入原文，查找比对。
A选项，对应由“智力是一种极其复杂的、多样的现象，不可能做定量的线性测量，并不存在一种可以比较正常人的智力高低的方法”，故A选项正确。
B选项，对应“智商测试在学校教育中有其应用价值，但不宜夸大其作用，更不能产生它是在测量智力的误解”，故B选项正确。
C选项，文段只是提到“智商测试在学校教育中有其应用价值”，但并没有说智商测试只能在学校教育里应用，故C选项错误。
?D选项，对应“所谓智商测试，测量的不过是数学、推理、语汇方面的学习能力。”故D选项正确。
故本题选C。
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3、下列依次填入横线的词语，恰当的一组是（）。
腰间除权为民所________，情为民所________，利为民所________，________倾听群众呼声，________反映群众愿望，________关心群众疾苦，多为群众办好事，办实事。
??A：用、系、谋、真实、真心、真诚
??B：用、系、谋、真心、真诚、真实
??C：谋、系、用、真诚、真实、真情
??D：用、系、谋、真诚、真实、真情
正确答案选项：D
解析：第一、二、三空，权为民所用、情为民所系、利为民所谋为常用固定搭配，排除C项。
第四空，所填词语表达对群众呼声认真倾听的态度，而非强调真实性，排除A项；B项“真心”与“倾听”搭配不当，排除；D项“真诚”与“倾听”搭配恰当，符合文意，当选。
将D项代入第五、六空验证。“真实反映群众愿望、真情关心民众疾苦”，搭配恰当，语句通顺，符合文意。
故本题选D。
【文段出处】《只有把群众放在心上，群众才会把我们放在心上》
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4、问题的关键在于你能勾画出自己的梦，梦要鲜明，要使它结晶化，________通过行动实现它。我们的梦，不言而喻，是为人类造福，________，自己就没有喜悦。
填入划横线部分最恰当的一项是：
??A：然后?否则
??B：才能?反之
??C：继而?此外
??D：从而?不然
正确答案选项：A
解析：分析第一空。空格前后句子具有顺序上的先后关系。B项“才能”表必要条件，排除B项。D项“从而”是上文指明原因、条件、方法等，下文引出结果、目的等，不符合语境，排除D项。A项“然后”和C项“继而”均符合语境。
分析第二空。空格前后句子构成条件关系。C项“此外”表并列，排除C项。A项“否则”表条件关系，符合语境。
故本题选A。
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5、下列句子没有歧