传统文化故事在小学科学教学中的应用与科学素养提升路径研究论文

摘要：本文以传统文化故事在小学科学教学中的应用为研究对象，探讨科学素养提升路径，旨在为小学科学教育提供有益的借鉴和实践经验。文章首先分析了传统文化故事在科学教学中的重要性，然后阐述了科学素养的提升路径，最后结合实际教学案例，对传统文化故事在小学科学教学中的应用进行了探讨。

关键词：传统文化故事；小学科学；科学素养；教学应用

一、引言

（一）传统文化故事在小学科学教学中的重要性

1.有助于激发学生的学习兴趣

传统文化故事具有丰富的内涵和生动的故事情节，能够吸引学生的注意力，激发他们对科学知识的兴趣。在小学科学教学中，运用传统文化故事，