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文件名称:小学数学课堂互动教学策略与家长参与教育研究论文.docx
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总页数:9 页
更新时间:2025-06-11
总字数:约3.76千字
文档摘要
小学数学课堂互动教学策略与家长参与教育研究论文
摘要:本文以小学数学课堂互动教学策略与家长参与教育为研究对象,旨在探讨如何通过课堂互动和家长的参与,提高小学生的数学学习效果。文章首先对互动教学策略和家长参与教育进行概念阐述,然后分析其在小学数学教学中的重要性,最后提出具体的实施策略。
关键词:小学数学;互动教学策略;家长参与;教育研究
一、概念阐述
(一)互动教学策略
1.互动教学策略的含义
互动教学策略是指在小学数学课堂教学中,教师与学生之间、学生与学生之间通过对话、讨论、合作等方式,进行信息交流、情感沟通和思维碰撞的一种教学方式。这种方式强调师生、生生之间的互动,旨在激发学生的学习兴趣,