小学阶段校园周边文化活动对学生文化认同感的培养策略论文

摘要：本文针对小学阶段校园周边文化活动的现状，探讨了如何通过这些活动培养学生的文化认同感。通过对校园周边文化活动的深入分析，提出了相应的培养策略，以期为提高学生的文化素养和认同感提供参考。

关键词：小学阶段；校园周边文化活动；文化认同感；培养策略

一、引言

在当今社会，文化认同感已经成为一个国家、一个民族的核心凝聚力。小学阶段是培养学生文化认同感的关键时期，而校园周边文化活动作为学校教育的延伸，对学生文化认同感的培养具有重要作用。以下是两个方面的论述：

（一）1.校园周边文化活动对学生文化认同感的培养具有重要意义

校园周边文化活动是学校教