新修订小学语文配套教材
语文教案
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《诺贝尔》导学案
语文教案/小学语文/小学五年级语文教案
编订：XX教育机构
小学五年级语文教案
精品教学设计
《诺贝尔》导学案
教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学
习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设
计资料适用于小学五年级语文科,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按
照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
学习目标：
1、学习本课生字新词，理解由生字组成的新词。
2、正确、流利地朗读课文。
3、读懂课文，了解诺贝尔的辉煌业绩，体会诺贝尔热爱科学、无私奉献的精神。
第一课时
[预习环节]
一、初步了解诺贝尔的生平事迹，了解他的辉煌业绩。
1、听了老师介绍后，你肯定想尽快去认识这位科学巨人——诺贝尔了。
2、请你用自己喜欢的方式去读课文。
二、读完课文后，完成下列的预习习题。
1、给下列词语注音。
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小学五年级语文教案
精品教学设计
（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）
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2、从文中找出下列词所在的句子，读一读，结合句子理解下列词语的意思。
盛会：
逝世：
毫不气馁：
怦怦直跳：
遗嘱：
3、选词填空
发明发现发觉
（1）工人在这座山中（）了一个大煤矿。
（2）牛顿专心地做实验，竟然天色暗下来，他都没有（）到。
（3）诺贝尔（）了炸药，减轻了工人的劳动强度。
4、根据课文内容填空。
（1）诺贝尔出生于年月日，逝世于年月日，他一生在方面有过许多发明，最突
出的贡献是发明了。
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小学五年级语文教案
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（2）诺贝尔临终时，立下遗嘱，设立诺贝尔奖，分别奖给、、、和五个领域中成
就最突出的人。
5、读完课文，将课文分成三段，并用自己的话说说每段的意思。
第一段：
第二段：
第三段：
6、读完课文，你想用哪些四字词语来赞颂诺贝尔呢？
[交流与展示环节]
一、小组长组织小组学习活动。
二、小组内形成大致相同的意见。
三、小组代表展示小组学习所得。
[反馈与质疑环节]
1、教师及时点评，肯定优点，弥补不足。
2、对第6小题进行分析与质疑。
3、小结本节课的学习任务。
第二课时
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小学五年级语