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儿童读书心得体会
儿童读书心得体会篇1
寒假读了《教育在十字路口》一书，对于教育的目的作出了独到的见解“教育的目的应在于：借助学问、才智和爱，使个体获得精神解放，并以此唤醒和释放同学本性中的精神渴望，提升同学的心灵层次。由于唯有当教育成为精神自由的仆人，背离技术至上的奴隶时，其才能正真地摆脱徘徊，走出十字路口。”作为老师的我们，特殊是一个班级的班主任来说，用我们的爱来教育孩子，能够使孩子在学校的生活更加地开心，身心能够健康地进展。
“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”班主任要擅长接近孩子，爱护和关怀同学，和他们进行亲热的思想沟通，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。
一、爱就在同学的身边
从同学诞生到成长的每一天，都受到自己家长的爱与关怀，但是由于同学年龄小，平常没有感受到这一份就在身边的爱，班主任平常可以利用晨会和班会通过讲故事等活动，让同学通过故事感受到孩子成长过程中父母长辈对自己的成长所付出的爱，这一点尤为重要。
由于有爱，有时会得到父母的赞美，在赞美的同时关心孩子学会观赏生活中的美妙；由于有爱，有时会受到父母的责怪，但是责怪的同时关心孩子学会了辨别对错；由于有爱，有时会得到老师的表扬，这表扬让同学看到了其他人身上的优点；由于有爱，有时老师会批判同学的错误，这批判让同学学会了知错就改；由于有爱，有时会得到他人的关心，而让同学感受到助人之后的欢乐……爱就在同学的身边
二、爱我们身边的人
注意同学的身心全面、和谐进展。要培育教育同学具有有责任感、文明礼貌、宽容和敬重他人，我们要教育同学学会关怀他人。关怀他人可以从关怀自己的父母开头，关怀身边的人，关怀集体，关怀学校，关怀班级。
在冬季三项竞赛前的预备阶段中，解萌二班级了还不会跳绳，班级里的其他小伴侣没有称赞她，而是每次大课间活动的时候在边上关心她练习跳绳，把自己在学跳绳时的阅历和她共享。当解萌学会了跳绳后，其他的同学大声地告知我“陶老师，解萌会跳绳啦，她能连起来跳二十多个了！”看到一群孩子在那里为她感到兴奋，让我也非常地感动。解萌在在练习跳绳的过程中体会到从不会到会再到娴熟，这样的过程是需要付出努力的，但是自己的努力是肯定会有收获的，其他的孩子也在关心解萌的过程中感受到了同伴之间的互助和共享是多么地欢乐，发自内心的关怀关心身边的人。把我们的下一代真正培育成有开放头脑、宽敞的视野、博大胸襟、平衡的心态、高远的志向，能适应现代社会挑战的新一代。
儿童读书心得体会篇2
寒假里我读了《王尔德童话》。《王尔德童话》里有很多故事，其中，我最喜爱的是《欢乐王子》。
故事的内容也许是这样的：某城市的中心有一座欢乐王子的雕像，它的身体都是用金子做的，它的眼睛都是用绿宝石做的，它的宝剑上还镶嵌着一块硕大的红宝石。在一个寒冷的冬天，欢乐王子让一只小鸟把它的宝剑上的红宝石送给一个穷人。其次天、第三天，欢乐王子让小鸟把他眼睛上的绿宝石送给了两家穷苦的农夫。最终，他把身体上贴的金条、银条全部无私奉献出来，让小鸟带给全市的穷人。做完这些，小鸟冻僵了，欢乐王子也被人们觉得没有价值而扔掉了。
在生活中，像欢乐王子这样的好人有许多，他们无私奉献，给人们带来了幸福。比如说，大雪天清扫公路的清洁工人，用他们的劳动给我们出行带来了便利，还有每次在需要捐助的时候，无私捐助的人等等。
我信任，在我们的世界，欢乐王子的结局确定是美妙的。
儿童读书心得体会篇3
在这个暑假我读了《成语故事365》，这本书特别的精彩，这里面令我最深刻的是狐假虎威这个小故事。
它主要叙述了：有一只老虎早上起来，观察一只狐狸，抓住狐狸说：让我吃掉你吧狐狸说你不能吃我，我是上天派来的百兽之王，不信，你就跟我来上山走一走。狐狸领着老虎上山了。到了山上，刺猬观察了百兽之王的老虎，吓得直跑。老虎因此信任了狐狸的话。老虎就走了。其实，刺猬怕的是老虎而不是狐狸。这就是狐假虎威的由来。
现在人们用狐假虎威来比方那些小人借助他人的力气来作威。
看了这篇文章，我们不能学习狐狸的狡猾不能总是吹牛说谎话。但是我们要学习狐狸的聪慧才智，在危机的时刻领用自己的才智，用聪慧爱护自己。
段落我看完了成语故事365页.其中最让我感爱好的是凿壁偷光和悬梁刺股.
凿壁偷光是讲以前有一个名叫匡衡的少年,特别好学,很爱读书,但他家里很穷买不起书,于是他只好去别人家里借书,但那个
有书的大户要匡衡帮他干活才肯借书给他,还限制他白天干活晚上才能看书.于是夜晚,匡衡就拿着书在黑暗的房里看起书来,但没
光怎么看呢?他想出个点子在别人家的墙