鞍马池小学第一学期英语节活动方案
鞍马池小学第一学期英语节活动方案
一、活动目的
为丰富学生的学习生活,提高我校学生的英语规范化水平,引导我
校学生养成良好的英语书写、绘画、语言习惯,结合我组的教研计划,
特开展英语书写、英语绘本、英语诗歌朗诵比赛。
二、参赛学生
英语书写比赛:四至六年级
英语小卡片制作比赛:一至二年级
英语绘本比赛:三至六年级
家庭英语角设计比赛:一至二年级
英语诗歌朗诵表演比赛:低段:三至四年级;高段:五至六年级
三、比赛时间
英语书写比赛:2010年10月11日至2010年10月15日(暂
定)12:2013:10
英语小卡片制作比赛:2010年11月3日(周三)下午上交大队部
英语绘本比赛:2010年11月3日(周三)下午上交大队部
家庭英语角设计比赛:2010年11月22日(周一)下午上交大队部
英语诗歌朗诵比赛:2010年12月1日(周三)14:0015:40
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四、比赛地点
英语书写比赛:各班教室(多媒体)
英语小卡片制作比赛:上交校大队部
英语绘本比赛:上交校大队部
家庭英语角设计比赛:上交校大队部,并喷绘在长条布上
英语诗歌朗诵比赛:校多功能报告厅
五、比赛方法及要求
(一)英语书写比赛:
1、书写内容
以英语课本为主,确定各年级的书写内容。
四年级:26个大小写字母的书写
五、六年级:单词、句子、一篇短文
2、考虑到活动的参与面,鼓励全员参与,并发放事先画有四线格的
A4纸张给各班每个学生按要求抄写,要求一律用铅笔。然后选出优秀
作品参加全校评比展示。
3、作品要求书写工整规范,版面整洁,具有知识性、可读性和美观
性,能实现思想性和艺术性的统一。
(二)英语小卡片制作
1、英语小卡片制作:卡片大小自定(数量在10-16个之间),但制作
2
的全部卡片需要贴在4开的有色卡纸上(如:红色卡纸、黄色卡纸、绿
色卡纸);版面四周留有1cm空白。
2、卡片内容:有一幅彩色物体的图,并有与此图相对应的英语单词
设计
3、各班必须上交4幅作品。
(三)英语绘本比赛
1、以自己的英语知识储备为基础,发挥想象能力,编写英语小故事,
并加以插图以类似漫画的形式呈现。
2、纸张大小:4开白卡纸,一张纸上面画4幅小作品(作品内容具有
连贯性)。版面四周留有1cm空白;加色彩。
3、作品要求绘画版面整洁,具有知识性、可赏性和美观性,能实现
思想性和艺术性的统一。
4、各班必须上交4幅作品。
(四)家庭英语角设计比赛:
1、学生在自己家里(或房间里)设计一个地方为家庭英语角。是自
己平时学习英语、朗读英语的地方。此作为亲子活动,家长可以帮助学
生设计。
2、形式:将家庭英语角以摄影的形式拍下来。照片为5寸,并贴在
比照片大一点的彩色纸上做成边框的样子。最后将全部制作完成的照
3
片,贴在4开彩色的卡纸上,并写上作品简介和题目。
3、作品要求版面整洁,具有知识性、可赏性和美观性,能实现思想
性和艺术性的统一。
4、各班必须上交4幅作品。
(五)英语诗歌朗诵比赛
1、诗歌内容
三至六年级:各班表演一个英语诗歌朗诵节目。表演时间为5-10
分钟。
低段(三至四年级):以一小组为单位(拍手:拍手的间隔穿插各班自
行编排)背诵一段英语chant。加入适当的动作表演(如,拍手、叉腰、
跺脚等节奏动作或其他表演也可以)。
高段(五至六年级):以个人或小组表演朗诵。
2、上交配乐(无原声)
3、形式:(表演前,可以先用英文介绍下自己或者团队(团队派代表
介绍))
低段:315人为单位并脱稿
高段:个人或小组合作(可以看稿朗诵+表演:类似课本剧)。
4、评分标准: