部编五下单元测试题
一、单项选择题（每题2分，共20分）
1.“草满池塘水满陂”中“陂”的意思是（）
A.山坡B.池岸C.土坡
2.下列词语中，没有错别字的一项是（）
A.蝴蝶B.蜻蜒C.蜜峰
3.“童孙未解供耕织”中“供”的读音是（）
A.gōngB.gòngC.hòng
4.下列诗句中，描写春天景色的是（）
A.接天莲叶无穷碧B.霜叶红于二月花C.万紫千红总是春
5.以下哪个字是半包围结构（）
A.田B.星C.匹
6.“昼出耘田夜绩麻”中“绩麻”指的是（）
A.织麻B.种麻C.收麻
7.下列词语搭配不当的一项是（）
A.明亮的眼睛B.乌黑的头发C.金黄的草地
8.“牧童归去横牛背”中“横”的意思是（）
A.横坐B.横放C.纵横
9.以下不是描写儿童的诗句是（）
A.蓬头稚子学垂纶B.儿童急走追黄蝶C.少壮不努力
10.“也傍桑阴学种瓜”中“傍”的意思是（）
A.傍晚B.靠近C.旁边
二、多项选择题（每题2分，共20分）
1.下列属于描写乡村生活的诗句有（）
A.采菊东篱下B.春眠不觉晓C.乡村四月闲人少D.处处闻啼鸟
2.以下哪些是描写动物的词语（）
A.马到成功B.龙腾虎跃C.花红柳绿D.鸡飞狗跳
3.下列字中，读音是前鼻音的有（）
A.村B.成C.奔D.放
4.描写春天的四字词语有（）
A.骄阳似火B.春暖花开C.春色满园D.白雪皑皑
5.下列词语中，体现人物品质的有（）
A.舍己为人B.眉清目秀C.诚实守信D.垂头丧气
6.下列属于唐代诗人的有（）
A.李白B.杜甫C.杨万里D.王维
7.以下词语中表示动作的有（）
A.奔跑B.思考C.红色D.喜欢
8.描写景色的词语有（）
A.山清水秀B.鸟语花香C.波涛汹涌D.喜气洋洋
9.下列字是左右结构的有（）
A.星B.田C.人D.林
10.下列诗句中，表达思乡之情的有（）
A.举头望明月B.露从今夜白C.不及汪伦送我情D.一片冰心在玉壶
三、判断题（每题2分，共20分）
1.“童孙未解供耕织”中的“童孙”指的是儿童和孙子。（）
2.“耘田”就是在田间除草。（）
3.“接天莲叶无穷碧”描写的是秋天的景色。（）
4.“碧”字的读音是“bì”。（）
5.“满”字的部首是“艹”。（）
6.“少壮不努力”的下一句是“老大徒伤悲”。（）
7.“蝴蝶”“蜻蜓”“蜜蜂”都是昆虫。（）
8.“昼出耘田夜绩麻”中的“昼”指白天。（）
9.“横”字只有一个读音“héng”。（）
10.“乡村四月闲人少”是说乡村四月大家都很悠闲。（）
四、简答题（每题5分，共20分）
1.请简要概括《四时田园杂兴》（其三十一）所描绘的乡村生活场景。
答：描绘了乡村男耕女织、日夜忙碌的生活，以及儿童学着大人在桑树荫下种瓜的情景，展现出乡村生活的质朴与忙碌。
2.描写春天的诗句很多，请写出两句并简单说说描绘了怎样的画面。
答：如“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，描绘出高高的柳树像是用碧玉装扮而成，轻柔的柳枝垂下来像万千条绿色丝带随风飘动的春日柳树美景。
3.说说“借景抒情”是怎样的一种写作手法。
答：借景抒情是指作者带着强烈的主观感情去描写客观景物，把自身所要抒发的感情、表达的心情寄寓在景中，通过对景物的描写来抒发情感。
4.如何提高阅读古诗的能力？
答：多读多背，积累古诗量；了解诗人及创作背景；结合注释理解字词含义；体会诗歌意境和情感；还可与他人交流探讨。
五、讨论题（每题5分，共20分）
1.在学习描写乡村生活的古诗时，你能感受到古代乡村生活与现代乡村生活有哪些相同和不同之处？
答：相同处都与土地、农业有关，人们都辛勤劳作。不同处在于古代靠人力畜力劳作，生活质朴简单；现代有机械助力，生活更便捷，娱乐方式也更多。
2.对于古诗词的传承和发展，你有什么好的建议？
答：学校可增加古诗词课程和活动，如朗诵、竞赛等；利用新媒体平台传播，制作有趣的讲解视频；举办诗词文化节等活动，吸引更多人参与。
3.有人说现代社会不需要学习古诗了，你怎么看？
答：这种观点不对。古诗蕴含丰富文化内涵和民族精神，能提升文学素养、培养审美情趣。学习古诗可让我们了解历