部编六上期末测试题道法
一、单项选择题（每题2分，共20分）
1.我们生活在班级、学校、社区中，希望自己得到群体和他人的（）
A.排斥B.认同与接纳C.批评
答案：B
2.以下哪种行为是遵守班规的表现（）
A.上课随意讲话B.按时完成作业C.课间在走廊打闹
答案：B
3.班级之间的竞争（）
A.只能带来坏处B.只能带来好处C.有好处也有坏处
答案：C
4.下列不属于我国古代四大发明的是（）
A.造纸术B.地动仪C.火药
答案：B
5.与同学交流时，正确的做法是（）
A.打断别人说话B.认真倾听C.自己说个不停
答案：B
6.我们的祖国位于（）
A.亚洲东部B.欧洲西部C.非洲北部
答案：A
7.我国第一长河是（）
A.黄河B.长江C.珠江
答案：B
8.下列属于民族自治地方的是（）
A.山东省B.广西壮族自治区C.北京市
答案：B
9.对于不同的看法，正确的做法是（）
A.一味反对B.真诚沟通C.不理不睬
答案：B
10.遇到校外人员欺负，我们应该（）
A.害怕，不敢声张B.找机会报复C.告诉老师或家长
答案：C
二、多项选择题（每题2分，共20分）
1.以下属于班级共同决定的有（）
A.制定班规B.组织运动会C.选择班服
答案：ABC
2.下列哪些是我国的传统节日（）
A.春节B.圣诞节C.中秋节
答案：AC
3.尊重他人的表现有（）
A.礼貌待人B.认真倾听C.嘲笑他人
答案：AB
4.保护世界遗产，我们可以做到（）
A.不乱刻乱画B.宣传保护知识C.破坏环境
答案：AB
5.我国的直辖市有（）
A.北京B.上海C.重庆
答案：ABC
6.以下属于我国的名山大川的有（）
A.泰山B.黄山C.黄河
答案：ABC
7.与他人沟通时，需要注意（）
A.说话语气B.尊重对方C.强词夺理
答案：AB
8.班级之间合作的活动有（）
A.联合表演节目B.共同举办读书节C.单独办画展
答案：AB
9.下列哪些是我国的传统美德（）
A.尊老爱幼B.诚实守信C.自私自利
答案：AB
10.我们可以通过（）等方式了解家乡。
A.采访长辈B.查阅资料C.实地考察
答案：ABC
三、判断题（每题2分，共20分）
1.班规一旦制定，就不能修改。（）
答案：×
2.我国是一个统一的多民族国家。（）
答案：√
3.我们要对自己的决定负责。（）
答案：√
4.自己的事情自己做，也是为家庭做贡献。（）
答案：√
5.只有汉族有自己独特的文化。（）
答案：×
6.遇到分歧时，要坚持自己的观点，不能妥协。（）
答案：×
7.保护世界遗产是大人的事，与我们小学生无关。（）
答案：×
8.班级之间只有竞争，没有合作。（）
答案：×
9.我们要尊重不同国家的文化差异。（）
答案：√
10.我们要了解自己的家乡，热爱自己的家乡。（）
答案：√
四、简答题（每题5分，共20分）
1.请简要说说制定班规的作用。
答案：班规可以规范班级成员的行为，让班级生活健康有序，使同学们能在良好的环境中学习和成长，有助于形成良好的班风和学风。
2.如何正确对待班级间的竞争？
答案：班级间竞争能促进共同进步，我们要用正当方式竞争，尊重竞争对手，胜不骄败不馁，在竞争中发现对方优点，互相学习。
3.请列举两个我国的世界文化遗产。
答案：故宫、长城。故宫是明清皇家宫殿，建筑宏伟；长城是古代防御工程，展现古人智慧与勤劳。
4.当与同学意见不一致时，你会怎么做？
答案：保持冷静，不冲动。认真倾听同学想法，再诚恳说出自己观点，共同分析讨论，求同存异，以友好方式解决分歧。
五、讨论题（每题5分，共20分）
1.讨论一下如何在班级中营造良好的学习氛围。
答案：可以组织学习小组，互相帮助共同进步；定期开展学习交流活动，分享好的学习方法；设立学习奖励制度，激励大家积极学习；营造安静整洁的学习环境等。
2.谈谈我们应该怎样传承和弘扬我国的传统美德。
答案：从自身做起，在生活中践行尊老爱幼、诚实守信等美德；学习传统美德故事，了解内涵；积极向身边人宣传，让更多人重视并传承。
3.讨论如果班级组织一次外出实践活动，需要做哪些准备。
答案：要确定活动地点和主题，提前联系相关场地；做好安全预案，准备急救