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文件名称:小升初六年级数学下册常考易考知识点讲义《第六单元第6讲:估算》人教版.docx
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更新时间:2025-06-11
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小升初六年级数学下册常考易考知识点讲义

第六单元第6讲:估算

?新知解析

?新知解析

知识点①?估算的方法

??1.填一填。

(1)估算82×18时,把82看成(),把18看成(),所以82×18≈()。

(2)在计算4872÷89时,我们把除数89看成()来试商,所以商的十位上应该是(),商是()位数。

(3)估一估,在里填上“”“”或“=”。

5.98×8.9954 12+4

32?581

??2.估算下列各题。

486+302≈ 796×31≈ 809÷21≈

607-293≈ 47.9÷8.1≈ 79.6+30.2≈

?【答案】:

??1.(1)80 20 1600

【点拨】本题考查了数的估算。估算即把数估成接近的整十整百的数,即82看成80,18看成20,82×18≈80×20=1600。

(2)90 5 两

【点拨】除数89看成90,即4872÷89≈4872÷90,得到商的十位上为5,由此可判断商是两位数。

(3)

【点拨】根据估算的定义和特征,5.98可看成6,8.99可看成9,即5.98×8.99≈6×9=54,因为5.986,8.999,所以5.98×8.9954,即应填“”;12=0.5,49≈0.440.5,所以12+49≈0.5+o.44≈0.941,即应填“”;32=1.5,58≈

??2.800 24000 40 300 6 110

?举一反三1

?举一反三1

1.填空题

(1)估算38×22时,可以把38看作(),把22看作(),结果大约是()。

(2)估算453÷9时,把453看作(),因为()÷9=(),所以453÷9的估算结果是()。

(3)估算2.4×3.9时,把2.4看作(),3.9看作(),估算的积是()。

2.判断题

(1)估算79×41时,把79和41都看作80和40来计算,结果一定比准确值大。()

(2)估算121÷6,把121看作120,120÷6=20,所以121÷6≈20,这是根据四舍五入法进行估算的。()

(3)估算315×47

3.选择题

(1)下面估算方法错误的是()。

A.估算396+203,把396看作400,203看作200,结果约是600

B.估算721÷9,把721看作720,720÷9=80,所以721÷9≈80

C.估算5.8×6.1,把5.8看作5,6.1看作6,估算结果是30

(2)估算298×31,下面结果最接近准确值的是()。

A.290×30 B.300×30 C.300×40

(3)王老师带了500元去买单价为68元的篮球,大约能买()个。

A.6 B.7 C.8

知识点②?利用估算解决问题

??1.华华想用300元买一些某风景区的纪念品,她是这样估算:7×4+82+90×2=290(元),290300,故300元够。你认为()。

A.不合理 B.合理 C.无法确定

2.妈妈带80元去超市买水果。她买了4kg的苹果,每千克14.7元;又花了8.8元买了2kg的梨;之后,她还想买1kg的香蕉,有两种价格的香蕉可供选择,A种每千克9.2元,B种每千克16.2元。她的钱够买哪种香蕉?

?【答案】:

??1.A

【点拨】估算带的钱数够不够时,若将物品单价看成较大的整数,此时算出的钱数若够用则能保证带的钱数够,若不够用并不能确定带的钱真的不够,需详细计算钱数;同理,若将物品单价看成较小的整数,此时算出的钱数若不够用则能保证带的钱数不够,若够用也不能确定带的钱真的够,需详细计算钱数。根据题意,华华用第二种方法估算出钱够用,但不能推出钱真的够用,要详细计算所需钱数,即7.8×4+82.6+94.8×2=303.4(元),因为303.4300,所以300元不够,华华的估算不合理。

??2.A:1514.798.8109.2

15×4+9+10=79(元)

所以14.7×4+8.8+9.280

B:1414.7 88.8 1616.2

14×4+8+16=80(元)

所以14.7×4+8.8+16.280

答:她的钱够买A种香蕉。

?举一反三2

?举一反三2

1.填空题

(1)小明去超市买文具,一支钢笔18元,一个笔记本12元,他想买3支钢笔和4个笔记本,大约需要带()元。

(2)一辆汽车平均每小时行驶78千米,从甲地到乙地需要行驶5小时,甲乙两