基本信息
文件名称:优化设计小学数学试题.doc
文件大小:26.6 KB
总页数:9 页
更新时间:2025-06-11
总字数:约3.03千字
文档摘要

优化设计小学数学试题

填一填(每题1分,共10分)

1.12里面有()个十和()个一。

2.与19相邻的两个数是()和()。

3.比9多6的数是()。

4.1个十和7个一组成的数是()。

5.在11、7、15、20、0、9中,最大的数是(),最小的数是()。

6.分针指向12,时针指向5,这时是()时。

7.16前面一个数是(),后面一个数是()。

8.一个加数是5,另一个加数是8,和是()。

9.比10少3的数是()。

10.13这个数,个位上是(),十位上是()。

选一选(每题1分,共10分)

1.下面()号图形是长方体。

A.正方体B.圆柱C.有六个面,相对的面完全一样的图形

2.18读作()。

A.一八B.十八C.八十一

3.比15大,比17小的数是()。

A.14B.16C.18

4.小明有10颗糖,小红比小明多3颗,小红有()颗糖。

A.13B.7C.12

5.钟面上分针走一圈,时针走()大格。

A.1B.5C.12

6.11和13中间的数是()。

A.10B.12C.14

7.下面()是球。

A.足球B.魔方C.课本

8.比9少2的数是()。

A.7B.11C.6

9.15-3=()。

A.12B.13C.14

10.与10相邻的两个数的和是()。

A.19B.20C.21

算一算(每题1分,共10分)

1.3+8=

2.9-5=

3.6+7=

4.10-4=

5.4+9=

6.13-3=

7.7+5=

8.12-2=

9.8+9=

10.15-5=

答一答(每题1分,共10分)

1.树上有10只鸟,飞走了3只,又飞来了5只,现在树上有几只鸟?

2.停车场原来有12辆车,开走了4辆,还剩多少辆车?

3.妈妈买了15个苹果,小明吃了5个,还剩几个苹果?

4.小红有8颗糖,小丽比小红多3颗,小丽有几颗糖?

5.体育室有13个篮球,借走了3个,还剩几个篮球?

6.有9个小朋友在跳绳,又来了5个小朋友,现在一共有多少个小朋友?

7.树上有14个桃子,摘了6个,还剩几个桃子?

8.小明有10元钱,买文具用了4元,还剩多少钱?

9.教室里原来有11个同学,出去了3个,又进来了2个,现在教室里有几个同学?

10.篮子里有16个鸡蛋,吃了6个,还剩几个鸡蛋?

我会圈(每题2分,共10分)

1.圈出比10大的数:7、11、9、13、5

2.圈出长方体:(给出正方体、长方体、圆柱的图形)

3.圈出个位是5的数:15、23、51、35、42

4.圈出与18最接近的数:15、17、20、19

5.圈出12前面的第3个数:9、10、11、13

我会分(每题2分,共10分)

1.把下面的数分成两类:1、5、8、10、13、15、20。(按奇数和偶数分)

2.把下面的图形分成两类:三角形、正方形、圆形、长方形。(按平面图形的不同形状分)

3.把下面的物品分成两类:铅笔、橡皮、书包、苹果、香蕉。(按学习用品和水果分)

4.把下面的算式分成两类:3+5、9-2、4+7、10-3、6+8。(按加法和减法分)

5.把下面的时间分成两类:3时、6时半、9时、12时半。(按整时和半时分)

我会辩(每题5分,共20分)

1.11的十位上的1和个位上的1表示的意义一样吗?为什么?

2.圆柱和球都能滚动,它们有什么不同?

3.分针走一大格是1小时,对吗?为什么?

4.比10大比16小的数有5个,对吗?请说明理由。

我会想(每题5分,共20分)

1.小明和小红一共有18颗糖,小明有10颗,小红给小明几颗后两人的糖一样多?

2.把1、2、3、4、5这五个数填入下面的方格里,使横行、竖行三个数相加的和都等于9。(方格为一个简单的十字形状)

3.一根绳子剪了4次,剪成了几段?如果每段长2米,这根绳子原来长多少米?

4.15个小朋友排成一队,小明前面有6个小朋友,小明后面有几个小朋友?