基本信息

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文档摘要

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幼儿微课教学设计

演讲人：

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目录

02

教学目标设定

01

课程基础定位

03

教学内容设计

04

课堂互动方法

05

效果评估体系

06

教师准备事项

01

PART

课程基础定位

目标年龄段适配性

课程内容与年龄特征相符

活动设计贴近幼儿生活

难度适中，逐步递进

针对不同年龄段幼儿的认知特点和发展水平，设计符合其年龄特征的课程内容。

根据幼儿的接受能力，合理控制课程难度，由浅入深、由易到难地递进，让幼儿能够逐步掌握知识或技能。

将课程内容与幼儿的生活经验相结合，设计贴近幼儿生活的活动，激发幼儿的学习兴趣和参与度。

认知发展规律匹配

符合幼儿认知发展特点

课程设计应遵循幼儿认知发展