表现热爱的主题剧本作文
逐梦舞台
角色介绍
1.林悦：一位热爱舞蹈的女孩，从小学舞，梦想是站在世界的舞台上表演。
2.林悦妈妈：起初担心跳舞影响林悦学业，希望她能把精力放在学习上，但后来理解并支持女儿的梦想。
3.陈老师：林悦的舞蹈老师，非常欣赏林悦的天赋和努力，一直鼓励她追求梦想。
第一幕：冲突
-时间：晚上
-地点：林悦家客厅
林悦刚结束舞蹈课回家，兴奋地跟妈妈分享在舞蹈课上学会的新动作，还当场展示起来。妈妈却一脸严肃地打断她。
林悦妈妈（皱着眉头）：“悦悦，你都上初中了，不能再这么痴迷舞蹈了，学习才是最重要的。”
林悦（停下动作，眼神失落）：“妈妈，可是我真的很喜欢跳舞，这是我的梦想啊！”
林悦妈妈（无奈地叹了口气）：“梦想能当饭吃吗？你得为将来考虑，把心思多放在学习上。”
林悦（委屈地低下头，小声说）：“我知道了……”
第二幕：坚持
-时间：周末下午
-地点：舞蹈教室
尽管妈妈不支持，但林悦还是偷偷来到舞蹈教室练习。陈老师看到林悦独自在教室里，汗流浃背，十分投入。
陈老师（走进教室，微笑着）：“林悦，你今天怎么一个人来练习啦？”
林悦（停下，擦了擦汗）：“陈老师，我太喜欢跳舞了，想多练习一下。虽然妈妈不太支持，但我不想放弃。”
陈老师（赞许地点点头）：“我理解你的感受，热爱是最好的老师。只要你坚持，一定会实现梦想的。不过，也要注意劳逸结合，别太累了。”
林悦（坚定地）：“嗯！我会努力的！”
第三幕：矛盾激化
-时间：晚上
-地点：林悦家书房
林悦在学校的舞蹈比赛中获得了一等奖，她满心欢喜地拿着奖状跑回家，想给妈妈一个惊喜。没想到，妈妈看到奖状后却大发雷霆。
林悦妈妈（生气地把奖状扔在桌子上）：“你看看你，整天就知道跳舞，这次考试成绩下降这么多，都是跳舞害的！”
林悦（眼眶泛红，捡起奖状）：“妈妈，我在舞蹈上取得了成绩，这也是我的努力成果啊！而且我会努力把学习也提上去的。”
林悦妈妈（不听解释）：“不行，从今天起，不许再去上舞蹈课了！”
林悦（绝望地哭了起来）：“妈妈，你为什么就不能理解我呢？跳舞是我生命中最重要的事情！”
第四幕：转折
-时间：家长会后
-地点：回家路上
林悦妈妈去参加家长会，班主任特意表扬了林悦在学校的积极表现，说她虽然因为参加舞蹈比赛耽误了一些学习时间，但通过自己的努力，成绩已经慢慢赶上来了，而且舞蹈特长也为学校争得了荣誉。林悦妈妈听后，心里有些触动。
回家的路上，林悦妈妈陷入了沉思，她回想起林悦每次跳舞时眼中闪烁的光芒，意识到自己一直忽略了女儿对舞蹈的热爱。
第五幕：支持
-时间：晚上
-地点：林悦房间
林悦妈妈来到林悦的房间，看到女儿正对着墙上的舞蹈海报发呆。
林悦妈妈（轻声地）：“悦悦，妈妈错了，妈妈不应该阻止你追求梦想。看到你为了跳舞这么努力，妈妈很感动。以后，妈妈支持你！”
林悦（惊喜地抬起头，眼中含着泪水）：“真的吗？妈妈！”
林悦妈妈（微笑着点点头）：“真的！妈妈希望你能在热爱的舞蹈道路上越走越远。不过，也不能放松学习哦。”
林悦（紧紧抱住妈妈）：“谢谢妈妈！我一定会努力平衡好学习和舞蹈的！”
第六幕：梦想起航
-时间：几年后
-地点：国际舞蹈比赛舞台
经过多年的努力，林悦凭借扎实的舞蹈功底和独特的表演风格，一路过关斩将，成功站在了国际舞蹈比赛的舞台上。她在舞台上翩翩起舞，宛如一只美丽的蝴蝶，每一个动作都充满了对舞蹈的热爱和执着。台下的观众被她的表演深深打动，爆发出雷鸣般的掌声。
林悦站在舞台中央，眼中闪烁着激动的泪花，她知道，这是她热爱舞蹈的结果，也是妈妈支持的结果。此刻，她离自己的梦想越来越近……