基本信息

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文档摘要

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幼儿园大班卫生公开课

演讲人：

日期:

目录

02

个人卫生养成

01

课程导入设计

03

环境卫生管理

04

疾病预防认知

05

饮食卫生实践

06

课后延伸活动

01

PART

课程导入设计

卫生主题趣味问候

01

问候语创意

使用与卫生相关的趣味问候语，如“小手洗干净，病毒都远离！”等，吸引孩子们的注意力。

02

问答互动

通过提问与卫生相关的问题，引导孩子们思考和回答，激活课堂氛围。

课程目标可视化展示

利用图片、图表等形式，将课程目标直观地展示给孩子们，帮助他们更好地理解和记忆。

展示方式

明确卫生公开课的目标，如培养孩子们良好的卫生习惯、掌握基本的卫生知识等。

目标设定

01

0