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文件名称:四年级上册科学课件(含课堂练习)-3.4 水去哪儿了 大象版.pptx
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总页数:17 页
更新时间:2025-06-11
总字数:约1.04千字
文档摘要

水去哪儿了

新知导入在黑板上写一个水字,过一段时间会发生什么现象?

新知导入衣服为什么会晾干?

猜想假设消失的水去哪儿了?说说自己的假设。水会沸腾,水受热后会变成水蒸气。应该是变成水蒸气跑到空气中去了。我们做个实验来仔细观察一下。

新知讲解实验一:用棉签在手背上涂抹清水,仔细体会手背的感觉?凉凉的,说明蒸发要吸热。

新知讲解把温度计插入湿纸巾中,再取出。记录温度计的数值变化。实验二:室温15℃温度计插入湿纸巾时的温度。14℃取出温度计后的温度1分2分3分4分5分6分7分8分9分10分12.5℃13℃13.5℃14℃14℃14℃14.5℃14.8℃15℃15℃“水在常温下消失的秘密”实验记录表

新知讲解水受热变化情况的模拟实验记录单实验三:

新知讲解温度计的温度先下降后上升,这说明蒸发要带走一些热量。小水珠变成我们肉眼看不到的水蒸气,跑到空气中了。地球上的水在不断蒸发,因此空气中充满了看不见的水蒸气。

得出结论水在常温下也能变成水蒸气,这个过程叫作蒸发。加热可以使蒸发变快。水蒸气的微粒太小,我们肉眼无法看到。

得出结论

拓展应用加热蜡烛、冰块等固体物质,观察并记录实验现象。我发现蜡烛和冰块受热会熔化。

一、填空。1.水在常温下也能变成水蒸气,这个过程叫作()。2.水变成水蒸气是物体有液态变成()的过程,水蒸气我们用肉眼()看到。3.加热蜡烛、冰块等固体,它们受热会()。蒸发气态不能熔化课堂练习

二、我会选。1.杯子里的水时间久了会慢慢地变少,这些变少的水()A.渗透在杯子外面了B.被太阳光吸收了C.变成水蒸气跑到空气中了C

2.衣服上的水蒸发的快慢与()有关①温度②衣服颜色③衣服大小④通风大小⑤是否加热A.①④⑤B.①②④C.②③3.液态水在蒸发的过程中,会()A.释放热量B.吸收热量C.不吸收热量,也不放出热量BB

4.下列现象属于蒸发的是()A.春天冰雪融化B.手上的水消失了C.水烧开时冒出白烟C

三、判断对错。1.湿衣服晒在太阳下比晒在阴凉处干得快。()2.我们教室里的空气中没有水蒸气,海面上的空气中有水蒸气。()3.水只有在达到100℃的时候才会发生蒸发。()√××

4.用水在干净的黑板上写出一个字,这个字会越来越清楚。()5.水在常温下不能蒸发。()6.将衣服晾在室外比晾在室内更容易干。()×√×