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小学语文：城市公园生态环境故事创作与阅读分享论文

**摘要**：本文旨在探讨小学语文教学中，如何通过城市公园生态环境故事创作与阅读分享活动，提升学生的语文素养和环保意识。通过分析城市公园生态环境故事的教育价值，以及具体的教学策略，提出一种融合语文教学与环保教育的创新模式，旨在为小学语文教师提供实用的教学参考。

**关键词**：小学语文、城市公园、生态环境、故事创作、阅读分享

一、引言

在当前教育改革的大背景下，小学语文教学不仅要注重基础知识的传授，更要关注学生综合素质的培养。城市公园作为城市生态系统中重要的一部分，蕴含着丰富的教育资源。通过将城市公园生态环境故事引入小学语文课堂，不仅能激发学生