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文件名称:第1讲负数一-学生版六年级数学上册(北师大版).docx
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更新时间:2025-06-11
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文档摘要

第1讲:负数(一)

准备期末考试

准备期末考试

1

1、通过生活中的负数,理解事物的两面性。

2、认识负数,会读写负数,理解负数是与正数表示相反意义的量,掌握生活中的负数及相关表示。

3、学会用逆向思维理解与解决问题。

换个角度看问题(事物的对立统一)

负数的认识

分别读出下图中北京周二到周六的温度,并说出他们的意义。

5.25读作()负三点八写作()

一6读作()正三分之二写作()

负数的意义

向东走9m记作+9m,那么7m表示(),0m表示()。

1、上楼共跨了40级台阶记作+40,下楼跨了22级台阶记作()。

2、温度上升10℃记作+10℃,下降8℃记作()。

3、淘淘向东走48米,记作+48米,那么淘淘向西走60米记作()米;如果淘淘向南走36米记作+36米,那么淘淘走-52米表示他向()走()。

数的分类

把相应的数填入相应的小屋中。

02π325+2600+3.725526

将以下数字按要求分类。

1.25、、7、3、3.011……、5、、0、、0.03

正数负数自然数

1

1、负数的定义:在正数前面加上“”就是负数。

2、负数前面必定有“”如果前面不是“”(可能没有符号或者是“+”)都是正数(0除外)。

3、0既不属于正数,也不属于负数,它是正数和负数的分界。

4、负数表示与正数相反意义的量。

5、实数也可以分为有理数和无理数。

换个角度看问题(逆推)

计算。

(1)22.8+9.125=18.905

(2)13.09(3.45)=3.26。

三棵树上共有48只鸟.后来,第一棵树上有一半的鸟飞到了第二棵树上;之后,第二棵树上又有与第三棵树同样数目的鸟飞到了第三棵树上;最后,第三棵树上又有10只鸟飞到了第一棵树上,此时三棵树上的鸟一样多.问:一开始三棵树上各有几只鸟?

小明跟着妈妈去小卖部买东西,共买了单价6.6元每千克的苹果4.5千克,花生油1桶155元,单价3.8元每千克的香蕉3.5千克,酱油一瓶6.3元,妈妈给售货员200元后,售货员说还差4.3元,于是妈妈说酱油不要了。读完题后,你能在15秒内计算出最后售货员找了妈妈多少钱吗?

仓库里有一批粮食,第一次运走了全部的一半少40千克,第二次运走了剩下的一半多20千克,最后还剩70千克。仓库中原有粮食多少千克?

换个角度看问题(逆向思维)

三个自然数的乘积为84,其中两个数的和正好等于第三个数,请求出这三个数的和。

有一个体积为374立方厘米的长方体,已知它的长宽高都是质数,求它的表面积。

换个角度看问题(从变化角度看问题)

四年级一班有6名女学生,她们的平均身高是140厘米.如果她们当中有1人离开,剩下5人的平均身高就变成135厘米,请问:离开的那个女生身高是多少厘米?

女儿今年4岁,妈妈今年28岁,妈妈的年龄是女儿的7倍,几年后,妈妈的年龄正好是女儿的五倍?

换个角度看问题(整体观看问题)

甲、乙、丙、丁四个小队拾松果,甲、乙、丙三队平均每队拾24千克,乙、丙、丁三队平均每队拾26千克,已知丁队拾28千克,那么甲队拾多少千克?

一项工作,甲、乙两人合做8天完成,乙、丙两人合做9天完成,丙、甲两人合做18天完成.那么丙一个人来做,完成这项工作需要多少天?

事物都有多面性,我们平常看问题尽量不要墨守成规,要从多角度看问题,从不同的角度看问题。这样既可以打破思维定式,也往往能事半功倍。

事物都有多面性,我们平常看问题尽量不要墨守成规,要从多角度看问题,从不同的角度看问题。这样既可以打破思维定式,也往往能事半功倍。

四年级一班有6

四年级一班有6名女学生,她们的平均身高是140厘米.如果她们当中有1人离开,剩下5人的平均身高就变成135厘米,请问:离开的那个女生身高是多少厘米?

一、填空题。

1、把下列各数填入相应的圈中。

一5 24+60.17+0.2

—207%一600+6.3

2、以学校为起点,向东为正,向西为负,如果小华向西走500m,应记作()m,向东走1300m,应记作()m。

3、一个水库的水位上升1.6m,记作+1.6m,那么下降2m,记作()m。

4、某种品牌的洗衣粉的标准质量为300克,规定的质量最高不超过305克,最低不超过295克,通常用:净重()克表示这袋洗衣粉的质量。

5、如果下降5米,记作-5米,那么