第2单元：逻辑思维;第三单元运用辩证思维方法;必修4《哲学与文化》
辩证法的基本观点：主张用联系、发展、全面的观点看问题
形而上学的基本观点：主张用孤立、静止、片面的观点看问题
对立的焦点、根本分歧：是否承认矛盾、是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力
矛盾分析法：认识事物的根本方法;选必三《逻辑与思维》;形而上学思维;辩证思维的含义;《吕氏春秋·察今》载：“荆人欲袭宋，使人先表澭水。澭水暴益，荆人弗知。循表而夜涉，溺死者千有余人。军惊而坏都舍。向其先表之时可导也，今水已变而益多矣，荆人尚犹循表而导之，此其所以败也。”
阅读上述材料，请你从思维方式角度谈谈“荆人袭宋”失败的原因。
请进一步分析“因事而化、因时而进、因势而新”中的思维方式。;1、形而上学的思维方式;示例评析p73;2、辩证思维方式;①??代朴素的辩证思维；
②近代唯心主义辩证思维；（开始自觉、系统研究辩证思维）
③科学形态的辩证思维；（马克思和恩格斯）
④随着社会实践和现代科学的发展，特别是研究复杂大系统的系统科学的兴起与发展，辩证思维学说得以进一步丰富和深化。;①人无远虑，必有近忧
②一着不慎，满盘皆输
③一叶障目，不见泰山
④城门失火，殃及池鱼
⑤守株待兔
⑥刻舟求剑
⑦与时俱进
⑧尺有所短，寸有所长;辩证思维的特征;探究与分享;1.整体性是辩证思维的重要特征（对应联系观） ;1.整体性是辩证思维的重要特征 ;（3）作用;探究与分享;2.动态性是辩证思维的又一重要特征（对应发展观） ;3.辩证思维整体性与动态性的辩证性质 ;4、辩证思维与唯心主义诡辩论的根本区别:;5、辩证思维的意义;相对主义思维、诡辩论、形而上学思维与辩证思维;;形而上学思维;答题模板：辩证思维的特征相关知识
①整体性是辩证思维的重要特征，要求用全面的观点看问题。＋材料分析
②动态性是辩证思维的又一重要特征，要求用变化发展的观点看问题。＋材料分析
③辩证思维用实践的观点看问题，坚持在实践中检验认识。＋材料分析
;1.大棚工厂内的一排养鱼池内，水清鱼欢。带有养分的养殖水顺槽流入蔬菜生产池，生产池里的水生蔬菜长势旺盛；经过蔬菜吸收，养殖水变干净了，又流回鱼池。整个过程全部是生物处理，无化肥添加，无污染，还节省了九成以上的水量。以水为媒，以生态技术实现“鱼菜共生”的工厂化生产，是N区探索生态农业模式的一种创新。“鱼菜共生”生态农业模式()
①坚持了辩证思维，把握事物之间的内在属性
②实现了在动态性与静态性的对立统一中把握事物
③运用了综合方法，把鱼、水、菜统一起来进行考察
④运用了完全归纳推理，找出鱼、水、菜之间的因果联系
A．①② B．①③ C．②④ D．③④;2.恩格斯曾说：“辩证法在考察事物及其在头脑中的反映时，本质上是从它们的联系、它们的连结、它们的运动、它们的产生和消失方面去考察的。”这主要说明辩证思维（????）
①把多层次、多视角的认识综合起来，整体性地思考问题
②用动态的方式去思考认识对象
③能够科学地把握事物的发生、发展过程
④在动态性与静态性的对立统一中把握事物
A．①② B．①④ C．②③ D．③④;3.子贡倦于学,告仲尼曰:“愿有所息。”仲尼曰:“生无所息。”从思维方式的角度看,下列选项与仲尼观点相近的是（）
①能够把多层次、多视角的认识综合起来，整体性地思考问题
②能够用动态的方式去思考认识对象
③能够科学地把握事物的发生、发展过程
④能够用形而上学的观点看问题
A.①② B.①④ C.②③ D.③④