基本信息
文件名称:6.2价值判断和价值选择高中政治统编版必修四哲学与法治.pptx
文件大小:54.42 MB
总页数:20 页
更新时间:2025-06-11
总字数:约3.6千字
文档摘要

对个人:价值观对人们认识世界和改造世界具有重要的导向作用,是人生的重要向导。要求我们树立正确的价值观,发挥正确价值观的导向作用。对国家:全社会共同认可的核心价值观是一个民族和国家最持久、最深层的精神力量。我们要培育和践行社会主义核心价值观。价值人的价值价值观导向作用价值是指客体对主体的积极意义。【单向:物的属性+人的需要】人的价值在于通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要,但主要在于对社会的贡献。【双向:社会价值+自我价值】价值观是人们对事物价值的总的看法和根本观点,其本质是一种社会意识,对社会存在具有反作用。【不是决定作用】温故知新

6.2价值判断与价值选择第六课实现人生的价值

。事实判断:人们对事物客观状况及其本质属性、发展规律作出判断价值判断:人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断价值选择:人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的。基础事实判断价值判断价值选择基础体现一、价值判断和价值选择(一)价值判断与价值选择的含义、关系(认知)(行为)社会意识

事实判断以下观点哪些属于事实判断?哪些属于价值判断?哪些属于价值选择?①今天课间跑操没有下雨②浪费粮食可耻③中医比西医更好④学校课间提供课间餐⑤今天买了一箱牛奶来学校⑥小明主动捡起班级地面上的垃圾价值判断价值判断事实判断价值选择价值选择注:描述事实的一般为事实判断;有形容词修饰的一般为价值判断。小试牛刀

(二)价值判断与价值选择的产生各种价值判断和价值选择都不是凭空产生的,而是社会存在在不同人的头脑中的反映,是在社会实践基础上形成的。社会存在决定社会意识注意:价值判断能超越社会历史条件()×价值判断价值选择价值观社会意识一、价值判断和价值选择

小试牛刀我国社会主要矛盾变化1956年,党的八大认为,我国国内的主要矛盾,已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。1981年,党的十一届六中全会认为,我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。2017年,党的十九大指出,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。结合上述材料回答下列问题:1.我国的主要矛盾可以任意调整吗?2.是依据什么作出了这样的价值判断和价值选择?3.为什么我国在不同时期作出了不同的判断?这体现了价值判断和价值选择的什么特点?

(三)价值判断与价值选择的标准和要求要求:要树立正确的价值观,作出正确的价值判断和价值选择,就必须坚持真理,遵循社会发展的客观规律,走历史的必由之路。标准:人们选择的目标能否实现以及实现的程度如何,取决于人们的认识是否符合社会发展的客观规律。(客观标准)一、价值判断和价值选择

(1)社会历史性(2)阶级性(四)价值判断和价值选择的特征阅读教材P77-P78,并概况价值判断和价值选择有哪些特征呢?(3)主体差异性一、价值判断和价值选择

(1)社会历史性(四)价值判断和价值选择的特征(因时而变)——客观因素含义:价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。(≠超越历史条件)(p77-1)1意义:a.有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念,防止简单化和片面化倾向;b.有助于我们的价值观念与时俱进,从而作出正确的价值判断,进行正确的价值选择。2古时候,武松打虎被赞叹为英雄行为;而今天,有人再打死老虎,则属于违法行为。一、价值判断和价值选择

(2)阶级性(四)价值判断和价值选择的特征(因时而变)——客观因素观祈雨李约〔唐代〕桑条无叶土生烟,箫管迎龙水庙前。

朱门几处看歌舞,犹恐春阴咽管弦。老百姓对“雨”的期盼地主对于“雨”的厌恶思考:不同身份地位的人对雨的不同态度,反映了什么道理?含义:①人们的社会地位不同、需要不同,价值判断和价值选择也就不同。②在阶级社会里,价值判断和价值选择有阶级性。[p77-2]一、价值判断和价值选择

(3)主体差异性(四)价值判断和价值选择的特征思考:这个例子体现了价值判断和价值选择的什么特征?含义:价值判断和价值选择往往因人而异。不同的人对同一事物可能作出不同的价值评价。(因人而异)——主观因素一、价值判断和价值选择

价值判断和价值选择的特征及要求特点社会历史性阶级性主体差异性内涵随着时空的推移和条件的改变,一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化。因此,价值判断与价值选择