2024-2025学年河南省周口市沈丘县七年级下学期3月月考生物检测试
题
1.在炎热的夏季，植物常常出萎蔫象，这体了生物与环境之间的关系是
A.环境影响生物B.生物影响环境C.环境适应生物D.生物依赖环
境
2.夏天夜晚常见到蝙蝠忙碌的身影，而白天却见不到它们。可见影响蝙蝠生活习
性的环境因素是
A.氧气B.水C.光照D.温度
3.所谓的“惊蛰”也就是春雷乍动，惊醒了蛰伏在土中冬眠的动物，此时树木开始发芽，农民开始
播种。此时影响生物活动的主要因素是
A.水B.氧气C.阳光D.温度
4.下列生物之间的关系属于寄生的是
A.山羊与野草B.狮子与羚羊C.菟丝子与被缠绕的植物D.稻田里的水稻与杂草
5.以下可看成一个生态系统的是
A.嵩山上所有的树木
B.黄河中所有的鱼和虾
C.黄河岸边的一块农田
D.黄河风景区的阳光、空气
星期天小明去公园玩，公园池塘里有莲花、水草等植物，鱼、水鸟等动物，还有一些肉
眼看不见的微生物，结合图文完成6-9题：
6.分析判断下面食物链书写正确的是
A.阳光→水草→鱼B.水草→鱼→水鸟C.鱼→水鸟→水草D.鱼→水鸟→
细菌
7.若将该池塘看作一个生态系统，水草属于生物成分中的
A.生产者B.消费者C.分解者D.无法判断
8.池塘中肉眼看不见的细菌和真菌属于生物成分中的
A.生产者B.消费者C.分解者D.无法判断
9.该生态系统中，所有生物生命活动所需能量的根本来源是
A.光能B.水草C.鱼D.水鸟
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10.右图为某农田生态系统的食物网简图，其中的食物链条数是
A.2B.3C.4D.5
11,已知鼠妇喜欢阴暗的环境，探究湿度对鼠妇生活的影响时，最科学的实验装置是
生物圈是一个统一的整体，是所有生物共同的家园。下图表示生态系统的物质循环过程，据图完
成12-14题：
12.图中的食物链是
A甲→乙→丙B.乙→丙→丁C.丁→甲→乙
D.甲→丙→丁
13.图中属于生产者的是
A.甲B.乙C.丙D.丁
14.图中能分解动植物遗体的是
A.甲B.乙C.丙D.丁
15.“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，诗句中描述的生物所在的生态系统可能是
A.沙漠生态系统B.森林生态系统C.海洋生态系统D.农田生态系
统
16,下列关于生物圈的叙述不正确的是
A.地球上所有的生物共同构成生物圈B.最大的生态系统是生物圈
C.生物圈是地球上多种类型生态系统的总和D.人类的生存和发展离不开生物圈
17.下面生态系统中消费者主要是人且生物种类较少的是
A.森林生态系统B.湿地生态系统C.草原生态系统D.城市生态系
统
18.下列生态系统中，生态种类最为丰富的是
A.澧水河B.天门山森林公园C.黄龙洞D.土木溪水库
19.生态系统的自我测节能力与其自身结构的复杂程度有一定关系。下列生态系统中自我测节能
力最强的是
A.草原生态系统B.荒漠生态系统C.森林生态系统D.农田生态系
统
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20、古人也很关注身边的生物以及生物象。下列诗句或者俗语，能体生态系统具