2024-2025学年安徽省合肥市七年级下学期3月月考语文检测试题
一、语文积累与综合运用（28分）
1．默写。（8分）
（1）家国情怀，是人类共有的一种朴素情感。李白《春夜洛城笛》中从听觉角度写出漂泊游子
思乡的句子是“，”；岑参《逢入京使》中，用“
，”道尽了长路漫漫，远离家园的思念之苦；（2）诗文中的情感值得我们细
细体会。《晚春》中韩愈“，”两句表达花草树木对春天的留
恋；王维晚年归隐山林，“，”（《竹里馆》），沉醉自然、高
雅脱俗。
2．请运用积累的知识，完成各题。（10分）
这时候，老者的干草似的灰发，脸上的泥，炭条似的手，和那个破帽头与棉ǎo，都象发着点纯jié
的光，如同破庙里的神像似的，虽然破碎，依然尊严。大家看着他，仿佛唯恐他走了。祥子始终没
言语，呆呆的立在那里。听到老车夫说肚子里空，他猛的跑出去，飞也似又跑回来，手里用块白
菜叶儿托着十个羊肉馅的包子。一直送到老者的眼前，说了声：吃吧！然后，坐在原位，低下头去，
仿佛非常疲倦。
（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。（3分）
棉ǎo（）纯jié（）疲倦（）
（2）文段中画线词语不属于副词的一项是（）（2分）
A．虽然B．依然C．始终D．非常
（3）此文段选自《骆驼祥子》，其作者是（填人名），曾荣获“
”的称号。文段中的老者指的是。（3分）
（4）请联系小说内容，说说祥子将包子给了老者，为什么会“低下头去，仿佛非常疲倦”？（2分）
3．复兴学校举行“我的语文生活”专题学习活动，请你参与。（9分）
（1）学校新设了“阅读角”，请你为“阅读角”写一则宣传语。（2分）
（2）下面是小亮同学撰写的“我爱语文”演讲词的一部分，请你帮他修改。（5分）
【甲】语文是培养生命、净化心灵的营养；是唤起良知、增加善念的召唤；是高度凝练、充满智慧的
表达。【乙】语文是巍峨而冷峻的殿堂；是大厦，文明而庄严；【丙】有着一条条迷人的雨线；每一根
线条都洋溢着生命的真谛。语文是鲜花，悦目而幽香；是你的后花园，丰润而妩媚；有着一串串诗
意的忧伤、温暖、清凉。
①【甲】处画线句有语病，请你修改。（2分）
②请将【乙】处画线句变换，使其与后面的句式协调。（2分）
③【丙】处画线句有一处标点使用不当，请你修改。（1分）
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（3）认真观察下面的调查统计图，说说其中反映的主要信息。（2分）
二、阅读（37分）
阅读下面的文字，回答问题。
[一]穿校服的父亲（14分）邓迎雪
⑴听说，校门口有个卖凉皮的老头，穿着我校的老校服，让人感觉特别滑稽,特别逗，同学们称他
为“凉皮校服哥”。
⑵作为全年级的尖子生,我的自尊心格外强,从不在同学面前显露我贫寒的家境,母亲早逝，父亲
为了让我有一个好的学习环境，就咬咬牙掏了高价择校费，我这才进到这所重点中学读书。父亲
又心疼我学校离家太远，就让我住校，一周只回一次家。
⑶有一天下午放学后,几个同学请我一起到校外吃饭。我拗不过他们的热情,随着去了。校门口,吃
饭的同学很多,肉夹馍、凉皮、包子、稀饭一应俱全,每个摊点前都围满了人。这时,不知谁提议去
吃凉皮,在一路打打闹闹的笑声里,我们走向“凉皮校服哥”。
⑷我随着人流往前走，远远看去,那个摊点前围了不少人,透过些微的空隙,发现那个忙碌的身影
如此熟悉。我心里“咯噔”一下,不由得停下脚步,那满头白发、低头忙碌的可不正是自己的父亲?他
穿着一件我淘汰下来的红蓝相间的老校服,是那样刺眼。此刻,他正不停地忙着,偶尔抬起头笑着
跟同学说些什么。
⑸“师哥,今天生意不错啊。”我听见一个大嗓门男生在跟父亲开玩笑,而父亲居然还好脾气地笑!
⑹我的耳朵嗡嗡作响,脸发烫,步子也变得轻飘飘的,他转身逃跑般离开了。
⑺到了寝室,我的心仍扑扑腾腾地跳,对父亲的埋怨排山倒海般撞击着我的胸口。
⑻周末回家,父亲看见我回来很高兴,而我却冲他发火:“谁让你去学