开启化学之门第1章

目录CONTENTS010203化学研究什么认识化学科学怎样学习化学

思维导图第1章开启化学之门认识化学科学怎样学习化学近代化学的发展中国化学家物质的变化与性质物质的组成和结构物质的用途常用化学仪器基本实验操作古代化学工艺化学研究什么

认识化学科学1

考点梳理考点01化学史与化学家新石器时期就能烧制陶器殷商时期就能冶炼、铸造青铜器春秋战国时期熟练掌握铁的冶炼技术，并用于各种器皿、农具和兵器的制造一、古代化学工艺

考点梳理四大发明——造纸术四大发明——火药考点01化学史与化学家一、物质的变化一、古代化学工艺

1661年，波义耳提出：化学需要通过实验收集观察到的现象和事实，从而认识物质的本性。1775年前后，拉瓦锡建立了关于燃烧的氧化学说，运用定量实验方法研究物质及其变化。英国化学家波义耳法国化学家拉瓦锡英国化学家道尔顿意大利科学家阿伏伽德罗俄国化学家门捷列夫1803年，道尔顿提出了原子论。1811年，阿伏伽德罗提出了分子学说，奠定了近代原子分子论的基础。1869年，门捷列夫根据元素性质递变规律，提出了元素周期律。考点梳理考点01化学史与化学家二、近代化学的发展

考点梳理参与翻译多部化学著作清代著名学者中国近代科学之父对化学知识在我国的传播起到了重要作用考点01化学史与化学家二、近代化学的发展徐寿

考点梳理物理化学家，2008年获国家最高科学技术奖，被誉为“中国稀土之父”、“稀土界的袁隆平”。徐光宪石油化工催化剂专家，2007年获国家最高科学技术奖获得者，中国炼油催化应用科学的奠基人，被誉为“中国催化剂之父”。闵恩泽考点01化学史与化学家三、中国化学家

典例精讲【典例01-1】【化学工艺的判断】我国是历史悠久的文明古国，我们勤劳智慧的祖先有许多发明创造。在我国古代的许多发明中不属于化学工艺的是A．青铜器 B．指南针 C．黑火药 D．造纸B考点01化学史与化学家

典例精讲【典例01-2】【化学的发展史】下列有关化学史的说法错误的是A．现在人们已经能通过先进的仪器探测物质中原子和分子的排列情况B．阿伏加德罗提出分子学说C．道尔顿发现元素周期律D．拉瓦锡等化学家发现质量守恒定律C考点01化学史与化学家

典例精讲【典例01-3】【中国化学家】下列是我国国家最高科学技术奖几位获得者及其部分研究领域，其中研究领城主要涉及催化科学的是A.闵恩泽，石油化工催化剂研究B.师昌绪，材料腐蚀研究C.徐光宪，稀土分离技术研究D.张存浩，高能化学激光研究A考点01化学史与化学家

举一反三【演练01】【化学史与化学家】关于化学家的贡献叙述错误的是A．道尔顿和拉瓦锡最先提出了原子论和分子学说B．徐光宪为我国稀土分离作出了重要贡献C．门捷列夫发现了元素周期律并制作了第一张元素周期表D．卢嘉锡在X射线衍射照相和中国原子簇化学方面作出了重要贡献A考点01化学史与化学家

化学研究什么2

考点梳理考点02物质的变化与性质一、物质的变化类型化学变化物理变化概念其他物质的变化其他物质的变化判断依据1伴随现象常伴随发光、放热、、等现象物质等发生变化，可能有发光、放热等现象实例联系①在物理变化中，化学变化；②在化学变化中，伴随物理变化（如蜡烛燃烧过程中石蜡熔化是物理变化，石蜡燃烧是化学变化）生成没有生成是否有新物质生成变色生成气体、产生沉淀形态、大小火药爆炸、铁生锈、木炭燃烧、食物腐烂等滴水成冰、水果榨汁、汽油挥发、蜡烛受热熔化、碘升华等一定不发生一定

考点梳理考点02物质的变化与性质二、物质的性质类型物理性质化学性质概念物质就表现出来的性质物质表现出来的性质性质确定由直接感知或测知通过才能表现出来性质内容、熔点和沸点、导热性和导电性、挥发性、延