第06讲营造清朗空间
内容导航——预习三步曲
第一步：学
析教材学知识：教材精讲精析、全方位预习
练习题讲典例：教材习题学解题、快速掌握解题方法
练考点强知识：核心考点精准练
第二步：记
串知识识框架：思维导图助力掌握知识框架、学习目标复核内容掌握
第三步：测
过关测稳提升：小试牛刀检测预习效果、查漏补缺快速提升
我们要合理利用网络
网络极大地改变了社会，我们在享受网络带来的便利的同时，也要全面认识网络，了解其可能衍生的社会问题。我们要学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。
怎样合理利用网络
学会选择网络信息
互联网上信息无限，而我们的时间和精力有限。我们要注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息，不在无关信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力，学会“信息节食”。同时，我们也不能只关注自己感兴趣的信息，把自己禁锢在“信息茧房”中，从而丧失接触不同事物和观点的机会。
自觉抵制不良信息
在网络时代，信息变得越来越丰富，同时也出现了一些虚假的、不良的信息。有的人有意无意歪曲事实甚至制造谣言，误导公众;有的人实施网络诈骗，侵害他人利益;有的人恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息，造成恶劣影响。我们要提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者。
恪守道德，遵守法律
网络无限，自由有界。网络不是法外之地，每个人都应该对自己的网络言论负责。我们要文明互动、理性表达，不宣泄负面情绪，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，拒绝网络暴力和欺凌……只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责任的网络参与者。
传播网络正能量
我们要提高媒介素养，科学、文明、安全、合理使用网络;践行社会主义核心价值观，积极利用网络贡献向上向善力量，建设网上精神家园；要通过网络平台积极参与公共事务，投身于公益行动，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道;共同培育积极健康的网络文化，营造清朗的网络空间，高扬主旋律，做网络强国的建设者、创新者。
教材习题01
你如何看待奶奶和爸爸的观点？
我们应该如何利用网络？
解题方法
我们要合理利用网络
网络极大地改变了社会，我们在享受网络带来的便利的同时，也要全面认识网络，了解其可能衍生的社会问题。我们要学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。
【答案】（1）我认为奶奶和爸爸的观点都正确。因为，网络有利有弊，网络极大地改变了社会，我们可以享受网络带来的便利。但是，网络也让我们现实生活中的人际交往变得有些少了。
（2）我们要学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我......
教材习题02
你还知道哪些类似的网络公益活动？谈谈你的感受。
解题方法
（4）传播网络正能量
我们要提高媒介素养，科学、文明、安全、合理使用网络;践行社会主义核心价值观，积极利用网络贡献向上向善力量，建设网上精神家园；要通过网络平台积极参与公共事务，投身于公益行动，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道;共同培育积极健康的网络文化，营造清朗的网络空间，高扬主旋律，做网络强国的建设者、创新者。
【答案】我知道水滴筹、轻松筹等平台为重大疾病患者募捐，支付宝“蚂蚁森林”鼓励低碳生活积累绿色能量，“宝贝回家”项目通过短视频和直播助力家庭团圆，“同诵一本书”平台推广经典诵读......；我们要利用网络传播社会正能量......
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考点一我们要合理利用网络
1．谣言止于智者，更止于共治。漫画《网络谣言不可为》启示青少年（???）
①杜绝网络，不在网络上发表言论
②做到行己有耻，不触碰道德与法律的底线
③加强网络监管，惩治谣言散布者，依法治理
④学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息，提升网络素养
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．针对下图漫画反映的现象，下列观点正确的是（???）
A．AI代替我们写作业，节省时间可以多玩点游戏和休息
B．AI是学习的帮手，用于查找资料，可以取代独立思考
C．AI是科技进步的体现，具有双重影响，应学会善用AI
D．AI工具会让我们失去学习兴趣和能力，应被全面禁用
3．针对下表反映的情况，青少年应该（???）
青少年网络安全意识表现（部分）
不在网上随意加陌生人好友
38.9%
避免浏览不良内容
32.9%
注意分辨网络谣言
27.6%
来源：《青少年互联网使用情况调查报告（2024）》
A．严格执法，打击网络违法犯罪行为
B．避免网络沉迷，学会“信息节食
C．将网上的朋友转化为现实中的朋友
D．加强自我保护，学会辨析网络信息
4．2024年8月1日，《网络暴力信息治理规定》正式施行。规定要求，网络信息服务提供者和用户应当坚持社会主义核心价值观，遵守法律法规，尊重社会公