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文件名称:课外古诗词诵读 龟虽寿(教学课件)-初中语文统编版(2024)八年级上册.pptx
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更新时间:2025-06-11
总字数:约2.84千字
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龟虽寿曹操

新课导入《世说新语》记载了这样一个故事:东晋时代重兵在握的大将王敦,每次喝完酒后,就咏唱“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已”,并以铁如意击打酒壶,以致于酒壶全部缺了口。他为何对这段文字情有独钟呢?今天我们就一起来欣赏这首曹操的《龟虽寿》。

素养目标1.借助朗读技巧,有感情地朗读并背诵诗歌;2.读透文本,分析和想象“老骥”“烈士”的人生轨迹,探讨生命的长度;3.感受曹诗的特点,了解建安风骨。

作者简介曹操(155-220),字孟德,沛国谯县(今安徽亳州)人。东汉末年政治家、军事家、文学家,三国中曹魏政权的奠基人。曹操的文学成就主要表现在诗歌方面,诗歌中抒发自己的政治抱负,并反映汉末人民的苦难生活,气魄雄伟,慷慨悲凉。

本首诗选自《乐府诗集》,是《步出夏门行》中最后一章。《步出夏门行》用乐府旧题抒发自己的政治抱负,气魄雄伟,慷慨悲凉,对汉末人民的苦难生活也有所反映。作品简介

背景链接此诗约作于公元208年初。曹操平定乌桓叛乱、消灭袁绍残余势力之后,已经53岁了。他的北征虽然历尽艰辛,却取得了巨大的胜利,为统一北方扫除了最后的障碍。他在为新的胜利所感奋和鼓舞,一面又清醒地认识到,大业未竟,任重道远,应当乘胜前进,不断进取。

建安为汉献帝年号(196-220),建安时期的作品真实地反映了现实的动乱和人民的苦难,抒发建功立业的理想和积极进取的精神。同时也流露出人生短暂、壮志难酬的悲凉幽怨,意境宏大,笔调朗畅,具有鲜明的时代特征和个性特征,其雄健深沉、慷慨悲凉的艺术风格,文学史上称之为“建安风骨”或“汉魏风骨”。建安风骨文学常识

建安文学的代表作家有哪些?三曹:曹操、曹丕、曹植建安七子:孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢文学常识

神龟/虽寿,犹有/竟时;腾蛇/乘雾,终为/土灰。

老骥/伏枥,志在/千里;

烈士/暮年,壮心/不已。

盈缩/之期,不但/在天;

养怡/之福,可得/永年。

幸甚/至哉,歌以/咏志。龟虽寿诗歌朗读

传说中的一种能腾云驾雾的蛇神龟虽寿,犹有竟时;腾蛇乘雾,终为土灰。诗歌大意:神龟的寿命即使十分长久,但也还有生命终结的时候。腾蛇尽管能乘雾飞行,终究也会死亡化为土灰。传说中的一种长寿龟终结,这里指死去疏通诗意

老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。骏马,好马有气节有壮志的人马槽晚年诗歌大意:年老的千里马躺在马棚里,它的雄心壮志仍然是能够驰骋千里。有气节有壮志的人到了晚年,奋发思进的雄心不会止息。停止疏通诗意

盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。诗歌大意:人的寿命长短,不只是由上天所决定的。只要自己调养好身心,也可以益寿延年。指调养身心,保持心情愉快。怡,愉快这里指人寿命的长短仅,只长寿疏通诗意

疏通诗意幸甚至哉,歌以咏志。这两句是附文,跟正文没有关系,只是抒发作者感情,是乐府诗的一种形式性结尾。

诗歌鉴赏神龟,传说中的通灵之龟,能活几千岁。吾闻楚有神龟,死已三千岁矣。——《庄子·秋水》释义:我听说楚国有神龟,死的时候已经三千岁了。

诗歌鉴赏腾蛇,传说中一种能腾云驾雾的神蛇。飞龙乘云,腾蛇游雾,云罢雾霁,而龙蛇与蚓蚁同矣,则失其所乘也。——《韩非子·难势》释义:飞龙乘云而行,腾蛇乘雾游动,然而一旦云消雾散,它们未免就跟蚯蚓、蚂蚁一样了,因为它们失去了腾空飞行的凭借。

诗歌鉴赏此诗先写神龟、腾蛇,有什么用意?诗人引用《庄子·秋水》中的典故,说神龟纵然活了三千年,也难免死亡。诗人以“神龟”“腾蛇”形象的比喻说明世间万物都不是永恒存在的,新陈代谢是大自然的根本规律。这也表明,人虽寿夭有别,但最终都是要死的,表现了诗人朴素的唯物辩证思想和无神论的观念。承认生命有限正是为了充分利用这有限的生命,建功树业,有所作为。

诗歌鉴赏“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已”这四句广为流传,试着赏析。这四句笔力遒劲,韵律沉雄,运用比喻,以千里马比做烈士,暗示诗人虽然已经快要接近花甲之年,却不甘衰老,不因暮年而消沉,依然渴望建功立业,自强不息。内蕴着一股自强不息的豪迈气概,深刻地表达了曹操老当益壮、锐意进取的精神面貌。

这是诗人对人生的看法。人在自然规律面前也不是完全无能为力的,一个人寿命的长短虽然不能违背客观规律,但也不是完全听凭上天安排。一个人如果能注意调养身心,使身心和悦,也可以延年益寿。哲理:既要尊重自然规律,人总是要死的。又要在有限的生命里发挥主观能动性,积极进取。“盈缩之期,不但在天。养怡之福,可得永年”体现作者什么思想?诗歌鉴赏

表达了诗人乐观、积极的人生态度以及自强不息的奋斗精神。表现了诗人不甘衰老,认为寿命不全由天决定,主观努力也起作用的积极奋发的思想感情。全诗抒发了诗人怎样的