八年级上册
第11课时Unit3;;1.学会制订一个出游计划。
2.掌握“as...as”的用法。
3.掌握反身代词myself、yourself、himself、herself、itself、
ourselves、yourselves和themselves的用法。;;【跟踪训练】
（B）IrememberedthatI?theChineseYoungPioneersattheageof7.;getoff下车;interestn.令人感兴趣的事（或人）；兴趣;（A）Thereissomething?intoday’snewspapers.;supportn.支持;cheern.欢呼声，喝彩声;usefuladj.有用的，有益的;3.useful的反义词是useless，意为“无用的”。
在英语中，有些名词在词尾加后缀-less，构成表示否定意义的形容
词。如：hope→hopeless、help→helpless。另外，有些形容词还可以加
前缀un-、in-、im-，构成表示否定意义的形容词。如：
important→unimportant、active→inactive、polite→impolite。
【跟踪训练】
AlittleJapanesecanbereally（use）.;tasten.味道；品味;【跟踪训练】
（A）－Theoranges?sweet.
－Ofcourse.They’refromYongxing，Chenzhou.;重点句型;【跟踪训练】
（D）Theroomis?.;Wefinallyarrivedatthepark.;【跟踪训练】
（D）－Whydoyoulooksoexcited，Lily？
－Oneofmyfavouriteactresseswillarrive?ourcity?themorningofthisSaturday.;核心语法;【跟踪训练】
（A）（扬州模拟）Ifyoudon’ttakethenavigationsystemwithyou，youwillbe?ablindmanintherainforest.;反身代词;（1）用作同位语（加强被修饰词的语气，紧跟在被修饰名词后或位于
句末）。
（2）用作宾语（动词或介词的宾语），常见的可以跟反身代词的动词
和动词短语有teach、buy、lookafter、lose、dress、hurt等。
（3）用作表语。
注意：反身代词和它所指代的对象在人称、性别、数上必须保持一致。;【跟踪训练】
（B）1.（无锡）Thinkaboutitandask?：Haveyoureally
doneeverythingright？;;3.Idon’tlikethetofthesoup.Itisalittlestrange.
4.NooneiswillingtohelpTom，sohefeelsh?.
5.Ihavetwot.Let’sgotoseethefilm.
6.Wecanlearnalotaboutdifferentcwhenwetravelaroundthe
world.
7.WeenjoyedoattheamusementparklastFriday.
8.Aisabeautifulcountryandishometokangaroosand
koalas.
9.Natureismostcinautumn.
10.Ifyouwanttoknowthem