基本信息

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文档摘要

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《中学化学教材分析》

课程介绍

教材是依据教育目的与学科任务编写和组织的、具有肯定范围和深度的根底学问和根本技能的体系。教材主要指教科书而言，还可以包括教科书以外的教学文字材料、教学音像资料以及学科图表等教学资料。

中学化学教材的分析与争论，是中学化学教师把握、领悟和组织教材以便有助于教学开放的一种实践活动，它是教学预备的首要工作。它对于教学“打算——实施——评价”的内容及过程，对于每个年级以至每课的预备，对于讲授内容的精选和处理，对于学生课业负担的掌握以及教具的选择与研制等，都是格外重要的。

化学教师要常常对章、单元、节或每课的教材进展分析与争论。

中学化学教材的分析与争论的主要步骤包括：生