基本信息

---

下载

文档摘要

---

教师如何写好教学设计

演讲人：

日期:

目录

02

学情分析与适配策略

01

教学设计基础要素

03

教学目标分层设定

04

教学内容编排逻辑

05

教学方法选择标准

06

评价与优化机制

01

PART

教学设计基础要素

教学目标基本概念

认知、技能和情感三大领域。

教学目标分类

具体、可观测、可衡量。

教学目标明确性

符合学生实际、课程标准和教学大纲。

教学目标适切性

指导教学策略、活动设计和评价。

教学目标导向性

强调反馈和互动，如ASSURE模型。

交互式结构模型

结合多种模型和方法，如DickCarey模型、Kemp模型。

综合性结构模型

01

02

03

04

按部就班、循