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文档摘要

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诚实守信爱岗敬业第2课

课题诚实守信，爱岗敬业

课时2课时（90min）

知识技能目标：

（1）理解诚信的内涵，明确诚信的价值

（2）熟悉加强诚信修养的途径

（3）理解敬业的内涵和意义

教学目标（4）理解敬业的三种境界

（5）明确敬业的实现途径

思政育人目标：

（1）在日常生活和学习中能够做到以诚为本，自觉培养诚信的良好品质

（2）能够有意识地培养自己的敬业精神，为将来步入职场奠定良好的基础

教学重点：加强诚信修养的途径；实现敬业的三种境界

教学重难点

教学难点：重视诚信、敬业精神

教学方案例分析法、问答法、讨论法、讲授法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

第1节课：考勤（2min）→案例导入（5min）→传授新知（33min）→探索训练（5

min）

教学设计

第2节课：案例导入（5min）→传授新知（30min）→探索训练（5min）→课堂小

结（3min）→作业布置（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

?【教师】清点上课人数，记录好考勤培养学生的组

考勤

织纪律性，掌握学

（2min）

?【学生】班干部报请假人员及原因生的出勤情况

?【教师】讲述案例“跳槽的时机”，并提问：“为什么这名汽

通过案例导入

车维修店的店主会拒绝顾客一开始提出的条件？为什么顾

的方法，引导学生

客最后会邀请这家汽车维修店的店主长期合作？在汽车维

发现案例中的店

案例导入修店的店主身上，你看到了哪些珍贵的品质？”，并随机邀

主珍贵的诚信品

（5min）请学生回答

质，以榜样的力量

一天，一名顾客走进一家汽车维修店，自称是某大型运输公激发学生的学习

司的汽车司机，他对店主说：“你能在我的账单上多写点零件更兴趣

换和维修费用吗？我回公司报销后，会将多余的钱分给你一些。”

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第2课诚实守信爱岗敬业