专题一生物的基本概念及探究方法;1.下列不属于生物的是（ ）
A.大肠杆菌B.珊瑚 C.塞卡病毒 D.樟树
;2.“盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的.”这句话描述了小草的生命现象，体现了小草的生命特征是（）A.需要营养 B.能生长 C.能呼吸 D.能排泄废物
;3.“螳螂捕蝉、黄雀在后”、“龙生龙，凤生凤”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是（ ）①生物能生长②生物都有遗传特性③生物的生活需要营养④生物能变异
;知识点：生物体七大特征?;4.调查是科学探究常用方法之一，我们对身边的生物调查属于（ ）A.对生物的全面调查B.如同人口普查一样的调查C.选取一部分对象作为样本进行调查
D.上述三种调查均可;5.下列对动物行为研究的案例中，纯粹属于观察法的是（ ）A.训练蚯蚓走迷宫B.探究蚂蚁通讯及喜食何种食物C.探究环境因素对鼠妇生活的影响
D.珍妮长期在丛林中研究黑猩猩的行为;6.研究“响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物的？”的实验中，科学家提出：响尾蛇是更具自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的.这应属于实验研究的哪一个步骤（ ）A.发现并提出问题 B.作出假设C.搜集与问题相关的信息 D.分析实验现象
;7.在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中，为什么每组装置至少要用10只鼠妇（）
A.采集方便，材料充裕
B.为了设置重复，减少误差
C.为了方便数数
D.为了方便对鼠妇进行处理
解析：
在探究实验中要遵循单一变量原则和可重复原则.
单一变量原则就是除了变量不同之外,其他的条件都相同;
可重复原则就是要重复多次求平均值或是生物的样本不能太少。
正确答案：B;
知识点：科学探究的基本方法和过程???
1.科学探究的基本方法：有观察法、实验法、调查法、文献法，其中“实验法”
是现代生物学研究的重要方法，但一般要与“观察法”的有机结合。
2.实验法的基本过程：
提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达与交流
3.以“探究‘光’对鼠妇生活的影响”为例（经典实验），说明实验法的基本过程：;
注意：
（1）在探究实验过??中，如果实验结果与假设发生矛盾时，应再次“检查实验方案”或“重新进行实验”，不能修改实验数据。（2）在设计探究实验方案时，应考虑三个原则：
一是要设置“对照实验”
二是一般只设一个“变量”因素
三是“重复原则”;解析∶鼠妇适于生活在阴暗潮湿的生活环境中。某兴趣小组的同学把一定数量的鼠妇（用m表示），一半置于较暗环境中，另一半置于较亮的环境中。较明亮环境中鼠妇数量开始是1/2m，一段时间后逐渐减少。而A开始是m后减少、B开始是m，后减少并趋于稳定、C先稳定，后减少到0，D先增加，后趋于稳定，因此较明亮环境中鼠妇数量变化的曲线是D，D正确
正确答案：D;9.连江官坞是我国重要的海带生产地.海带的生长与其生活环境密切相关.某科研小组在实验室做了两个实验（实验1和实验2），探究温度和二氧化碳含量对海带生长率（指实验前后，海带体内物质增加的比率）的影响。
请分析实验1数据（25℃时海带腐烂，所以生长率为负），回答（1）~（3）题：
（1）实验1所要探究的问题是：.
（2）实验过程中除改变温度外，水体中二氧化碳含量等因素都应该保
持一致的理由是.
（3）利于海带生长的最适温度范围是在℃之间。据此分析夏季
不易种植海带的原因是.;请分析实验2数据，回答（4）题：
（4）小明同学的结论是：水体中二氧化碳含量越高，海带的生长率越
大.你是否同意他的结论？.数据表明，当二氧化碳含量超过10-3ppm
时，海带生长率将（增大、减小）.
（5）综合上述两个实验，说明环境与生物之间的关系是。;解析：
(1)某科研小组在立验室做了两个实验(实验1和实验2).探究温度或二氧化碳对海带生长率（指实验前后，海带体内物质增加的比率）的影响.所以据此提出问题:温度对海带生长率有影响吗?故答案为:温度对海带的生长率有影响吗?
(2)对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除