中考语文名著阅读
昆虫记
（含考点解读、作家作品、文章主题、艺术特色、昆虫速记、阅读策略）
【考点解读】
（1）识记与法布尔有关的文学常识；
（2）了解昆虫的生活习性并识记一些有代表性的昆虫的生活习性；
（3）感受作者的语言特点，关注科普作品的艺术趣味；
（4）体会作者的科学探索精神，以及对生命和自然的热爱与尊重。
【作家作品】
法布尔，法国著名昆虫学家、动物行为学家。被世人称为“昆虫学界的荷马”
和“昆虫学界的维吉尔”。他用水彩绘画的700多幅真菌图，深受普罗旺斯诗人
米斯特拉尔的赞赏及喜爱。他也为漂染业做出贡献，曾经获得三项有关茜素的专
利权。
法布尔于1879—1907年间将研究所得，陆续写出《昆虫记》10卷。19
世纪末，自然科学取得了巨大成就，其中进化论、细胞学说、能量守恒与转化定
律并称为19世纪自然科学的三大发现。进化论的影响尤其大，达尔文的变形与
适应的理论一度成为生物学界科学研究者的“时尚”。与此同时，哲学也逐渐盛
行起来。《昆虫记》的思想内容主要受到这两种思潮的影响。
【文章主题】
作者依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果，以人性观照虫性，以虫性反映
社会人生，《昆虫记》除真实记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。
全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。
作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，通过详细、深刻地描绘
各种昆虫的外部形态和生物习性，记录各种昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所
进行的斗争，既表达了作者对生命和自然的热爱和尊重，又传播了科学知识，体
现了作者观察细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。
【艺术特色】
以人性观照虫性，又用虫性反观社会人生
作者将自己的情感融汇到行文之中，运用拟人的手法来表现昆虫的生活，以
人性观照虫性，使笔下的昆虫具有了与人类相似的独特灵性。同时作者又以虫性
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反观社会和人生，睿智的思考不时跃然纸上，我们可以真切感受到法布尔对生命
的尊重与对于生命的热爱，生命的敬畏之情。如作者以“可怜天下父母心”去歌
颂象态橡栗象的母爱。
表现手法多样
书中不仅大量地运用了拟人手法，而且随处可见各种象征手法。昆虫的交配
成了别开生面的婚礼，挖洞、织网成了建造住房……这一切都充满了浓厚的爱意
和浓郁的生活气息。
为了突出各种昆虫的异同之处，法布尔还大量地运用了对比手法。有时候是
同一种昆虫雌雄、长幼间的对比，有时候是同一科、属的昆虫进行对比，有相同
习惯或生活方式、体貌特征的昆虫也可以进行对比。在不断的对比中，各种昆虫
的独特性得到了彰显。
语言朴实清新，生动活泼，充满情趣和诗意
《昆虫记》的语言生动活泼，语调轻松诙谐，通篇充满着盎然的生机和情趣。
如圣甲虫的进食活动的描写；“象态橡栗象脚上蹬着黏性套鞋”，活脱脱模拟了
人的穿着和动作；绿蝈蝈还懂得荤素搭配﹑营养均衡﹑科学饮食呢。
观察细致，科学性与文学性完美统一
法布尔对昆虫的观察可以说十分细微，文中处处有他自己的新发现。比如他
观察意大利蟋蟀放声歌唱时和声音低小时，它的鞘翅都是不同的状态。
为了说明自然界中处处体现数学法则，他举出很多例子，植物花瓣和小蕊的
排列，蜗牛的螺线，蛛网的结构等等，资料翔实，论证严谨。
【昆虫速记】
石蛾
（石蛾科石蛾属动物）
外形特征：石蛾的幼虫隐藏在用枯枝做的小鞘中。小鞘是石蛾随身携带的“活动
房子”，也是它的保护壳。当敌人袭击它的时候，石蛾会想出“金蝉脱壳”的妙
计溜走！石蛾还会改变小鞘里空气体积的大小，让自己一会儿浮到水面上晒太阳，
一会儿沉到水底休息，像人类的潜水艇。
生活习性：生长在泥潭沼泽中的芦苇丛里；小鞘既是它的寓所，也是它的防御工
具；可以利用小鞘在水里自由地升降。
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蝉
（半翅目蝉科动物）
外形特征：从壳中蜕变出来后，双翼湿润，沉重透明，