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小学生零花钱消费与学校教育结合的创新实践研究论文

摘要：本文针对小学生零花钱消费现状，探讨如何将学校教育与创新实践相结合，引导小学生形成正确的消费观念。通过分析小学生零花钱消费的特点及存在的问题，提出相应的创新实践策略，旨在为我国小学生消费教育与引导提供有益参考。

关键词：小学生；零花钱消费；学校教育；创新实践

一、引言

（一）小学生零花钱消费现状及其影响

1.小学生零花钱消费观念不成熟

在我国，随着经济发展和家庭生活水平的提高，小学生零花钱的数额逐渐增多。然而，由于年龄和认知的限制，小学生的消费观念尚不成熟。他们在消费过程中往往缺乏理性，容易受到广告、同伴等因素的影响，导致消费行为不理性。