2025届高考写作指导和素材积累：海洋开发与生态红线
一、作文题目及材料
阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：海洋是生命的摇篮、资源的宝库，是人类赖以生存的蓝色家园。我国拥有广阔的海域和丰富的海洋资源，加强海洋开发，对于推动经济社会发展具有重要意义。
材料二：然而，在海洋开发的过程中，我们也面临着一些问题，如海洋环境污染、生态破坏等。为了保护海洋生态环境，我们必须划定生态红线，加强对海洋生态系统的保护。
请结合材料内容，以高三学生的身份写一篇文章，参加学校组织的“海洋开发与生态红线”主题征文活动，阐述你对海洋开发与生态红线的看法。
要求：选好角度，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
二、作文材料分析
（一）深入剖析材料内涵
1.材料一：强调了海洋对人类的重要性以及海洋开发的意义。海洋作为生命的摇篮和资源的宝库，为人类提供了丰富的资源和广阔的发展空间。加强海洋开发，有助于推动经济增长、促进科技创新、保障国家能源安全等，对于实现国家的可持续发展具有重要的战略意义。
-从经济角度看，海洋开发可以带动海洋产业的发展，如海洋渔业、海洋运输业、海洋旅游业等，为国家创造巨大的经济效益。
-从科技角度看，海洋开发需要先进的技术支持，如海洋勘探技术、海洋工程技术等，这将促进科技的进步和创新。
-从能源角度看，海洋中蕴含着丰富的石油、天然气、可燃冰等能源资源，合理开发这些资源可以缓解能源短缺问题，保障国家能源安全。
2.材料二：指出了海洋开发过程中存在的问题以及划定生态红线的必要性。在海洋开发过程中，由于人类活动的影响，海洋环境污染和生态破坏问题日益严重，如石油泄漏、过度捕捞、海洋垃圾等，这些问题对海洋生态系统造成了巨大的威胁。为了保护海洋生态环境，维护海洋生态平衡，我们必须划定生态红线，明确海洋生态保护的范围和标准，加强对海洋生态系统的保护和管理。
-海洋环境污染不仅影响海洋生物的生存和繁衍，还会通过食物链传递，对人类健康造成潜在威胁。
-生态破坏导致海洋生态系统的结构和功能发生改变，生物多样性减少，生态服务功能下降，影响海洋生态系统的稳定性和可持续性。
-划定生态红线可以限制人类活动对海洋生态系统的过度干扰，为海洋生物提供栖息地和繁殖场所，促进海洋生态系统的恢复和保护。
（二）分析关系
1.海洋开发与生态保护的关系：海洋开发和生态保护是相互依存、相互促进的关系。海洋开发是人类利用海洋资源、实现经济发展的重要途径，但必须在保护海洋生态环境的前提下进行。只有实现海洋开发与生态保护的协调发展，才能实现海洋资源的可持续利用和海洋经济的可持续发展。
-合理的海洋开发可以为生态保护提供资金和技术支持，促进生态保护措施的实施。例如，通过发展海洋旅游业，可以提高人们对海洋生态环境的认识和保护意识，同时为生态保护提供资金来源。
-生态保护可以为海洋开发提供良好的生态环境和资源基础，保障海洋开发的可持续性。例如，保护海洋生态系统可以维持海洋生物的多样性和生态平衡，为海洋渔业等产业的发展提供保障。
2.材料一与材料二的关系：材料一阐述了海洋开发的重要性，材料二则强调了生态保护的必要性，两者共同构成了海洋发展的两个重要方面。材料一为海洋开发提供了理论依据和发展方向，材料二则为海洋开发设定了生态底线和约束条件。只有将两者结合起来，才能实现海洋的可持续发展。
（三）审题注意陷阱
1.片面强调海洋开发或生态保护：不能只看到海洋开发带来的经济利益，而忽视了生态保护的重要性；也不能只强调生态保护，而限制了海洋开发的合理进行。要全面、辩证地看待海洋开发与生态保护的关系，寻求两者的平衡和协调。
2.脱离材料内容：写作时必须紧密结合材料中关于海洋开发和生态保护的内容，不能脱离材料，自行发挥，避免论述内容与主题无关。
3.忽视身份和征文要求：要注意以高三学生的身份写作，语言表达和思考角度要符合学生的特点。同时，要按照征文活动的要求，围绕“海洋开发与生态红线”这一主题进行阐述，不能偏离主题。
三、立意指导
1.海洋开发与生态保护并重，实现可持续发展：强调在进行海洋开发的过程中，要充分认识到生态保护的重要性，将生态保护理念贯穿于海洋开发的全过程，实现海洋经济的可持续发展。可以从制定科学的海洋开发规划、加强海洋生态保护法律法规建设、提高公众的海洋环保意识等方面进行论述。
2.以生态红线为底线，推动海洋开发的绿色转型：突出生态红线在海洋开发中的重要作用，通过划定生态红线，限制不合理的海洋开发行为，推动海洋开发向绿色、低碳、循环的方向转型。可以探讨如何科学划定生态红线、加强生态红线的监管和执法、促进海洋产业的绿色升级等问题。
3.探索海洋开发与生态保护的协同发展路径：论述海洋开发与生态保护之间的相互关系，寻求两者的