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文件名称:新高考高考历史一轮复习课件第14单元第45讲中国历代变法和改革(含解析).pptx
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更新时间:2025-06-11
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文档摘要

;第45讲中国历代变法和改革;目标定位·明考向;目标定位·明考向;素养考向;主干梳理·理思路;一、中国古代的重要变法和改革

1.春秋战国时期——秦国的商鞅变法

(1)背景

①________的使用和牛耕的推广,使社会生产力得到进一步发展,生产关系处于急剧变动之中。

②这一时期,兼并战争不断。

(2)目的:各诸侯国为了适应社会变动,实现富国强兵。;(3)概况;

2.两晋南北朝时期——北魏孝文帝改革

(1)背景

①由西部和北部内迁的游牧民族纷纷建立政权,相互之间征伐不断。

②鲜卑族拓跋部建立的北魏政权,于439年重新统一北方。

③战乱给各族人民带来了苦难,在长期的冲突与交往中,____________成为历史发展的潮流。

;(2)内容

①实行俸禄制,推行__________、三长制等。

②孝文帝亲政后,迁都________、易服装、改汉姓、说汉话、通婚姻。

(3)作用

①有效地巩固了北魏政权,促进了北方社会经济的发展。

②加快了北方各族人民的交融,缓和了民族矛盾。

③缩小了南北差距,为中国统一多民族国家的发展作出了重要贡献。;

[特别提示]北魏孝文帝改革的性质:孝文帝自上而下掀起的一场改变北魏社会面貌的封建化改革运动。

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3.北宋——王安石变法

(1)背景

①北宋建立后,统治者采取了一系列加强中央集权的措施,巩固了国家的统一和安定。

②北宋中期,政治腐败,财政困难,各地农民起义不断,北部边境又经常受到游牧民族的袭扰。

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③改革的呼声越来越强烈。

④宋仁宗庆历年间,__________进行改革,但新法仅推行了一年多就因触犯了大官僚大地主的利益而失败。

⑤1069年,宋神宗起用王安石。;

(2)目的:富国强兵。

(3)内容:王安石针对官僚机构、________制度、军事体制等方面的弊端,制定和推行了一系列变法的政策和措施。

(4)作用:变法初期取得了显著成效。

(5)结果:因变法涉及面广、阻力大,有些措施也欠妥当而失败。

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4.明朝——张居正改革

(1)背景

①明朝时期,统一多民族封建国家进一步发展。

②明朝中后期,政治日益腐败,统治危机不断加深。

③1572年,明神宗即位,张居正出任内阁首辅。

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(2)内容

①大力整肃________,加强官吏考核。

②裁减开支,清丈土地。

③改革________。

(3)影响:国家财政收入增加,社会矛盾相对缓和,严重的封建统治危机得到暂时缓解。

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[特别提示]张居正改革的确能减轻当时的社会积弊,缓和社会矛盾,维持封建统治的短期稳定。但是,改革是在整个封建政治经济体制框架下的一种微调,不可能从根本上解决封建体制的弊端,这就是张居正改革的历史局限性。

(4)结果:他死后,除____________外,其他改革几乎全部废止。

;二、中国近代的改革探索

1.背景

(1)鸦片战争后,中国陷入内忧外患的严重局面,逐步沦为半殖民地半封建社会。

(2)中国面临“数千年未有之大变局”,一些爱国的有识之士求变求新,走上了探索救亡图存之路。

(3)________________的失败极大地震撼了中国社会。

(4)以康有为、梁启超等为代表的一批维新志士,创学会、办报刊、兴学堂,宣传____________。;

2.戊戌变法

(1)时间:1898年6—9月。

(2)内容:涉及政治、经济、军事、文化、教育等领域。

(3)结果:戊戌变法触犯了守旧势力的利益,遭到他们的激烈反对。慈禧太后废除了大部分变法措施。

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(4)影响

①一定程度上冲击了____________。

②维新派提倡新学,主张兴民权,对封建思想文化进行了抨击,在社会上起到了思想________作用,促进了中国人民的觉醒。

③戊戌变法的失败,证明资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国是行不通的。

;[拓展]1.戊戌变法失败的原因

(1)客观:顽固守旧势力的强大。

(2)主观:资产阶级改良派自身的软弱性和妥协性。

①维新派未从根本上否定封建制度,甚至把希望寄托在帝党官僚身上。

②维新派对外国侵略者的本质缺乏深刻认识,甚至对西方列强抱有幻想。

③维新派自己既没有真正的实力,又完全脱离群众,甚至仇视农民革命。

④策略失误:变法的措施给自己树立的对立面太多、操之过急。;

2.对戊戌变法的评价

(1)进步性:反对封建专制,主张兴民权,提倡新学,起到了思想启蒙作用,促进了人民的觉醒;是中国近代一次思想解放潮流;激发了人们的爱国思想和民族精神。

(2)局限性:反对封建专制制度但又从维护封建制度的传统思想中寻找根据,并没有完全抛弃传统的儒学理论,体现了民族资产阶级的软弱性。

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3.清末新政(1901年开始)

(1)背景:统治危机日益严重。

(2)内容:改革教育、派遣留学生、编练新军、振兴商务、奖励实业等。

(3)评价:客观上促进了中国_____________