初中化学实验教学创新探索：趣味实验与思维训练的结合论文

摘要：本文针对初中化学实验教学中的创新探索，提出了将趣味实验与思维训练相结合的理念。通过分析当前初中化学实验教学的现状，探讨了趣味实验与思维训练在提高学生兴趣、培养思维能力等方面的积极作用，为初中化学实验教学提供了一种新的思路。

关键词：初中化学；实验教学；创新探索；趣味实验；思维训练

一、引言

（一）当前初中化学实验教学现状

1.传统实验教学模式单一

在传统的初中化学实验教学中，教师往往过于注重实验操作和实验结果的准确性，而忽视了实验过程中学生的兴趣和思维能力的培养。这种教学模式导致学生在实验过程中缺乏积极性，难以发挥实验的育人功能。