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文档摘要

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高中生化学实验态度的培养与评价研究论文

摘要：本文旨在探讨高中生化学实验态度的培养与评价方法，分析化学实验态度的内涵及其在高中化学教学中的重要性。通过列举两点具体内容，详细阐述化学实验态度的培养策略及评价体系，为高中化学教师提供实用的教学参考。

关键词：高中生；化学实验态度；培养；评价

一、概念阐述

（一）化学实验态度的内涵及其重要性

1.化学实验态度的内涵

化学实验态度是指学生在进行化学实验过程中所表现出的心理倾向和行为表现。它包括学生对化学实验的兴趣、动机、自信、合作精神以及对实验结果的分析与总结等方面。化学实验态度直接影响着学生在实验过程中的表现和实验成果的质量。

2.化学实验态度的