第34讲全球航路的开辟与早期的殖民扩张第十四单元走向整体的世界

课程标准课标解读1.了解新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变，以及对世界各区域文明的不同影响。2.理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。全球航路的开辟重要概念资本主义萌芽新航路开辟地理大发现殖民扩张学习聚焦15世纪末，西欧人具备了向远洋进发的动力和技术。达·伽马发现从欧洲绕过非洲到达东方的航线，哥伦布到达美洲，麦哲伦船队完成环球航行，是新航路开辟的主要标志。欧洲人继续进行海上探险，开辟了北大西洋和南太平洋的海上航线。全球海路大通，人类对地球的认识有了新的飞跃，也拉开了欧洲海外扩张的序幕。早期的殖民扩张

一、全球航路的开辟课标解读全球航路的开辟早期的殖民扩张

1.动因（1）经济根源：14-15世纪，西欧商品经济的发展和资本主义萌芽的出现，对金银财富的需求以及开拓新市场的意愿日益迫切。商品经济发展城市大量兴起庄园制度逐渐解体手工工场租地农场资本主义萌芽产生商品经济进一步发展对财富和市场需求更迫切15世纪末期的欧洲，社会分工不断扩大，资本主义萌芽出现，城镇迅速增多，商品经济日益发展，货币的需求量大大增加。于是，西欧的国王、贵族和商人到处追求黄金白银，形成一股贵金属热。一、全球航路的开辟课标解读全球航路的开辟早期的殖民扩张

1.动因（2）社会原因：《马可·波罗行纪》对东方的介绍激起了一部分西方人对东方商品和黄金的追求。（3）陆路受阻：奥斯曼帝国的扩张威胁了东西方陆路贸易通道。东方是金瓦盖顶，金砖铺地，门窗都是黄金装饰，连河道里都有滚动的矿石，东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界，冒险家的乐园。——《马可·波罗行纪》西欧人急于寻求由海洋上直达远东的航路，是由于土耳其人征服近中东后对于原有东方贸易商路的故意阻塞——这是一般世界史书中的说法。实际这个说法完全是捏造，并且还不是凭空的捏造，而是反咬一口的颠倒事实的捏造：阻塞原有东方贸易路线的正是西欧人，而是土耳其人想要继续维持旧商路反被西欧人所阻挠。——雷海宗《世界史上一些论断和概念的商榷》一、全球航路的开辟课标解读全球航路的开辟早期的殖民扩张

1.动因（4）精神动力：通过海外扩张传播基督教；文艺复兴倡导的人文主义鼓励冒险精神。2.条件（1）西班牙和葡萄牙率先完成中央集权，王室积极支持海上探险。（2）航海技术、造船技术和地理知识（地圆说、季风和洋流知识等)取得了长足进步，为远洋航行奠定了基础。促使欧洲人开始海外冒险事业的动机很多，为上帝服务和寻求黄金可能是其中最强烈的动机。达·伽马抵达卡利库达时，曾向当地惊讶不己的印度人解释说，他来这里是为了寻找基督教徒和香料。同样，征服者伯纳尔·迪亚斯在回忆录中写道，他和他的同伴去美洲大陆，“是为了像所有男子汉都欲做到的那样，为上帝和陛下服务、将光明带给那些尚处于黑暗中的人们和发财致富。”——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》一、全球航路的开辟课标解读全球航路的开辟早期的殖民扩张

命题视角一新航路开辟的动因和条件材料不同的因果分析方法也被运用到现代早期西方的探险和殖民征服上。……文化决定论同样也介入其中。在某种程度上，欧洲的扩张与文艺复兴所导致的创新之间有着必然的联系。欧洲的扩张与基督教文化之间的关联是显而易见的……在对欧洲扩张原因的分析上，那种比较简单的技术决定论的观点也占有一席之地。按照这种观点，欧洲人的成就皆赖于他们掌握了几项新的技术发明。然而，与所有决定论一样，这种技术决定论的观点所带来的问题同它所回答的问题一样多。为什么偏偏是欧洲人做好了采用新发明的准备？思考根据材料并结合所学新航路开辟的知识，评析运用因果分析方法所得出的“文化决定论”和“技术决定论”。(要求：观点明确；史实准确；进行多角度评论；论证合理，表述清晰。)课标解读全球航路的开辟早期的殖民扩张

命题视角一新航路开辟的动因和条件答案“文化决定论”“技术决定论”都有一定的合理性。文艺复兴时期的人文主义思想尊重人的尊严和价值，鼓励人们追求财富和冒险精神，解放了思想，推动了新航路的开辟；传播基督教是开辟新航路的精神动力；造船技术的进步，罗盘(或指南针)应用于航海，火药武器的改进和应用，都为远洋航行和殖民掠夺提供了条件。但以上两种观点都未能全面分析新航路开辟的原因，奥斯曼帝国垄断东西方之间的商路(奥斯曼帝国威胁陆路贸易通道的安全)、西方对于黄金