基本信息
文件名称:隋唐至清朝前期的科学技术和传统文化 统编版七年级历史下册.pptx
文件大小:1.44 MB
总页数:24 页
更新时间:2025-06-11
总字数:约2.91千字
文档摘要

;1.“胡曾《汴水》:千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回。”该作者意在强调隋大运河的影响是()

A.消除了边疆的安全隐患B.加速了隋朝的灭亡

C.推动了经济重心的转移D.促进南北经济的交流

2.唐朝时我国已有雕版印刷的书籍、日历等,目前已经发现的雕版印刷品,说明雕版印刷术至少出现在()

A.隋朝时期???B.五代十国时期

C.唐朝后期???D.唐朝前期;3.历史解释历史史实是指客观发生的历史事实,下列叙述符合历史事实的是()

A.颜真卿的字方折峻丽,骨力劲健

B.柳宗元是唐朝无神论和朴素唯物主义思想者代表

C.杜甫的代表作《长恨歌》《琵琶行》

D.新疆敦煌东南鸣沙山上的敦煌莫高窟是闻名世界的艺术宝库

;4.跨学科?语文有学者认为,从“开元盛世”至安史之乱爆发前,诗歌创作呈现出三个明显趋势:一是超脱现实,清高隐逸:二是正视现实,抨击黑暗;三是愤世嫉俗,崇儒复古。这反映出()

A.文学创作受社会环境的影响

B.文学作品受对外政策的影响

C.唐朝社会经济全面走向繁荣

D.诗歌是社会进步的真实反映

;5.跨学科?美术(2024?山西)绘画是人类对美的追求的直观表现。赏析下面两幅绘画作品,从中可以得出二者在技艺上();A.生动描绘了宫廷女官的生活

B.表现出继承基础上的创新

C.细腻表现了开放的社会风气

D.借鉴西方绘画的创作手法

;6.唯物史观据《梦溪笔谈》记载:毕昇使用胶泥刻制活字,“火烧令坚”后用于印刷。然而,现代有人认为普通黏土烧制的泥活字容易破碎,使用黏土制字,经高温焙烧后的成品坚固适用,印样字迹清晰。由此可见()

A.年代久远的史料都难采信

B.史料记载均需通过实践检验

C.时代变迁会影响史料价值

D.方法互证可以验证史料信度

;7.主题归纳某学习小组进行研究性学习时,搜集到如下资料“元杂剧标志着中国古代戏曲艺术的成熟”“毕昇发明了活字印刷”“出现了沈括和郭守敬两位大科学家”等,从中可以推断他们研究的主题是()

A.宋元思想文化高度繁荣

B.戏曲的发展达到顶峰

C.天文学居世界领先地位

D.宋朝科技水平高

;8.李清照是宋词婉约派的代表人物,但她也留下很多豪言壮语,如“子孙南渡今几年,飘零遂与流入伍。欲将血泪寄山河,去洒东山一抔土。”她写作此词的时代背景是()

A.丈夫去世后孤苦无依

B.靖康之难后北宋灭亡

C.澶渊之盟后宋辽议和

D.八王之乱后人口南迁

;9.七年级(3)班同学进行“璀璨的中国科技文化”探究式学习,整理的资料中,下列搭配正确的是()

A.元曲——四大徽班——皮黄戏

B.文学——李清照——《窦娥冤》

C.科技——毕昇——指南针

D.史学——司马光——《资治通鉴》

;10.下列文字摘录于一本初刊于明崇祯年间的书。此书应是()

上篇:乃粒:关于粮食作物的栽培技术;乃服:衣服原料的来源和加工……

中篇:陶埏:砖、瓦、陶瓷的制作;冶铸:金属物件的铸造……

下篇:五金:金属的开采和冶炼;佳兵:兵器的制造方法……

A.《农政全书》B.《天工开物》

C.《本草纲目》D.《三国演义》

;11.他的核心思想是“致良知”,良知是人先天固有的善性,是存在于人心中的天理。“他”是()

A.程颢B.朱熹

C.黄宗羲D.王守仁

12.建筑是文化的载体,传统建筑和工程记载了民族生活的历史与文化精神。都江堰、长城、大运河、故宫等古代大型建筑和工程()

A.是中国古代军事防御思想的生动体现

B.充分反映了中国古代人民的智慧

C.见证了中国水利工程发展的历程

D.是中华民族的优秀传统文化艺术瑰宝;13.京剧《长坂坡》《赵氏孤儿》表达了对忠诚的盛赞,《华容道》《钟馗嫁妹》肯定了知恩图报的思想,《杨门女将》《岳母刺字》褒扬了爱国的壮举。这反映出京剧()

A.汲取了其他剧种长处

B.标志着戏曲艺术成熟

C.注重人物的心理变化

D.具有社会教化的功能;14.【文学艺术】

材料一

;(1)按照下面的标准对材料一中的诗句进行分类。(填序号)

盛世局面:____。

民族和睦:____。

中外交流:____。

走向衰亡:____。

;材料二;(2)结合所学知识在A、B两处填写相应的内容,并依据材料二指出宋词在南宋进一步发展的原因。

A.苏轼。B.李清照。原因:社会稳定发展;商品经济繁荣;市民阶层发展。

;材料三元朝统治者不重视科举考试,大批儒生求仕无门,走上同民间艺人结合的道路,将自己的文化知识和创作才能贡献给面向大众的通俗文艺,有力地推动了元代文学的发展。

——摘编自张敏《论科举制度影响下古代文

学的发展》

(3)依据材料三指出元朝科举制的变化对元曲发展的影响。元曲最著名的代表人