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文档摘要

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以文本细读为翼，翱翔高中古诗教学新天空

一、引言

1.1研究背景与缘起

古诗词作为中华传统文化的瑰宝，以其精炼的语言、深远的意境、丰富的情感，承载着中华民族数千年的智慧与精神，在高中语文教学中占据着举足轻重的地位。《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》明确指出：“语文课程应引导学生在真实的语言运用情境中，通过自主的语言实践活动，积累言语经验，把握祖国语言文字的特点和运用规律，加深对祖国语言文字的理解与热爱，培养运用祖国语言文字的能力。”高中古诗教学作为语文课程的重要组成部分，对于实现这一目标起着关键作用，它不仅有助于学生积累文言词汇、掌握古代汉语语法，提升语言运用能