2025年动画设计专业体系内考核试卷及答案
一、案例分析题（共6小题，每小题100分，共600分）
1.案例背景：某动画工作室接到一个为儿童设计的动画项目，项目要求以寓教于乐的方式传递科普知识。工作室成员由动画设计师、编剧、插画师等组成。请根据以下要求进行分析：
（1）请结合动画设计专业特点，分析该项目在选题、剧本创作、角色设计、场景设计等方面的优势与不足。（100分）
（2）针对该项目，请提出至少3点优化建议，以提高动画的趣味性和教育性。（100分）
（3）在项目制作过程中，如何确保团队成员之间的沟通与协作？（100分）
（4）针对该项目的推广与营销，请提出至少2点策略。（100分）
答案：
（1）优势：选题符合儿童心理特点，具有教育意义；剧本创作具有趣味性，易于儿童接受；角色设计可爱、生动；场景设计富有创意。
不足：部分场景设计过于复杂，可能影响儿童观看体验；部分科普知识过于深奥，难以理解。
（2）建议：简化场景设计，降低复杂度；调整科普知识难度，使之更适合儿童；增加互动环节，提高参与度。
（3）确保团队成员沟通与协作的方法：定期召开项目会议，明确任务分工；建立项目群组，方便信息共享；设立项目负责人，协调团队进度。
（4）推广与营销策略：举办线上线下宣传活动，提高项目知名度；与幼儿园、学校等机构合作，推广项目；利用社交媒体平台，扩大项目影响力。
2.创意设计题（共6小题，每小题100分，共600分）
1.请根据以下要求，设计一个动画角色：
（1）角色名称：小飞侠
（2）角色背景：来自一个充满神奇生物的世界，擅长飞行，热爱冒险。
（3）角色性格：勇敢、乐观、善良。
（4）角色形象：参考迪士尼动画角色，具有独特个性。
（5）角色服装：参考飞行员的服装，搭配一些具有神秘色彩的元素。
答案：
（1）角色名称：小飞侠
（2）角色背景：来自飞鸟王国，擅长飞行，热爱冒险。
（3）角色性格：勇敢、乐观、善良。
（4）角色形象：参考迪士尼动画角色，具有独特个性。
（5）角色服装：参考飞行员的服装，搭配一些具有神秘色彩的元素。
2.请根据以下要求，设计一个动画场景：
（1）场景名称：神秘森林
（2）场景背景：一个充满神秘生物和奇幻色彩的森林，隐藏着许多秘密。
（3）场景氛围：神秘、奇幻、神秘。
（4）场景元素：参天大树、奇特生物、神秘建筑。
（5）场景色彩：以绿色为主，搭配一些神秘、奇幻的色彩。
答案：
（1）场景名称：神秘森林
（2）场景背景：一个充满神秘生物和奇幻色彩的森林，隐藏着许多秘密。
（3）场景氛围：神秘、奇幻、神秘。
（4）场景元素：参天大树、奇特生物、神秘建筑。
（5）场景色彩：以绿色为主，搭配一些神秘、奇幻的色彩。
3.请根据以下要求，设计一个动画故事梗概：
（1）故事名称：《小飞侠的奇幻冒险》
（2）故事背景：小飞侠在神秘森林中展开冒险，寻找隐藏在森林深处的宝藏。
（3）故事情节：小飞侠在冒险过程中，结识了一群神秘的朋友，共同对抗邪恶势力，最终成功找到宝藏。
（4）故事主题：勇敢、友谊、正义。
（5）故事风格：冒险、奇幻。
答案：
（1）故事名称：《小飞侠的奇幻冒险》
（2）故事背景：小飞侠在神秘森林中展开冒险，寻找隐藏在森林深处的宝藏。
（3）故事情节：小飞侠在冒险过程中，结识了一群神秘的朋友，共同对抗邪恶势力，最终成功找到宝藏。
（4）故事主题：勇敢、友谊、正义。
（5）故事风格：冒险、奇幻。
4.请根据以下要求，设计一个动画剧本：
（1）剧本名称：《小飞侠的奇幻冒险》
（2）剧本类型：动画电影剧本
（3）剧本大纲：小飞侠在神秘森林中展开冒险，寻找隐藏在森林深处的宝藏。在冒险过程中，结识了一群神秘的朋友，共同对抗邪恶势力，最终成功找到宝藏。
（4）剧本风格：冒险、奇幻、幽默。
（5）剧本长度：100分钟
答案：
（1）剧本名称：《小飞侠的奇幻冒险》
（2）剧本类型：动画电影剧本
（3）剧本大纲：小飞侠在神秘森林中展开冒险，寻找隐藏在森林深处的宝藏。在冒险过程中，结识了一群神秘的朋友，共同对抗邪恶势力，最终成功找到宝藏。
（4）剧本风格：冒险、奇幻、幽默。
（5）剧本长度：100分钟
5.请根据以下要求，设计一个动画角色动画：
（1）角色名称：小飞侠
（2）角色动作：飞行、跳跃、翻滚
（3）角色表情：开心、惊讶、愤怒
（4）角色动作时长：5秒
（5）角色动画风格：参考迪士尼动画风格
答案：
（1）角色名称：小飞侠
（2）角色动作：飞行、跳跃、翻滚
（3）角色表情：开心、惊讶、愤怒
（4）角色动作时长：5秒
（5）角色动画风格：参考迪士尼动画风格
6.请根据以下要求，设计一个动画场景动画：
（1）场景名称：神秘森林
（2）场景元素：参天大树、奇特生物、神秘建筑
（3）场景氛围：神秘、奇幻、神秘
（4）场景动