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文件名称:2025年辅警招聘考试试题一附答案详解(预热题).docx
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总页数:31 页
更新时间:2025-06-11
总字数:约1.88万字
文档摘要

2025年辅警招聘考试试题一

第一部分单选题(50题)

1、多媒体技术的基本特征是(??)。

A.使用光盘驱动器作为主要工具

B.有处理文字、声音、图像的能力

C.有处理文稿的能力

D.使用显示器作为主要工具

【答案】:B

【解析】这道题考查对多媒体技术基本特征的理解。多媒体技术的核心在于能够综合处理多种信息形式,如文字、声音、图像等。选项A光盘驱动器只是存储设备,不是基本特征;选项C处理文稿能力较局限;选项D显示器是输出设备之一,也非基本特征。而B选项准确概括了多媒体技术能处理多种信息的关键能力。

2、人民警察在非工作时间,遇有其职责范围内的紧急情形,(??)。

A.可以自行决定是否履行职责

B.可以不履行职责

C.应当履行职责

D.可以履行职责

【答案】:C

【解析】这道题考查对人民警察职责的理解。根据相关法律规定,人民警察的职责具有法定性和强制性。无论工作时间还是非工作时间,遇职责范围内紧急情形,都应当履行职责。选项A自行决定不符合规定;选项B不履行职责是错误的;选项D可以履行职责表述不准确。所以应当选择C选项。

3、以下说法不正确的是(??)。

A.法是包括了道德、习俗、礼仪等的社会规范

B.法具有普遍有效性、普遍平等对待性和普遍一致性

C.法律的根本任务就是确保统治秩序的建立

D.根据行为能力不同,可以将公民分为完全行为能力人、限制行为能力人和无行为能力人

【答案】:A

【解析】这道题考查对法律相关概念的理解。在法学知识中,法是由国家制定或认可的行为规范,具有特定的强制性和权威性。A选项说法错误,道德、习俗、礼仪等不属于法的范畴。B选项,法确实具有普遍有效性等特性。C选项,法律的根本任务包含维护社会秩序等。D选项,对公民行为能力的分类也是正确的。综上所述,答案选A。

4、从1995年起,印度某地每年有数百名贫困儿童患上一种急性大脑疾病。患儿常在清晨出现癫痫症状,许多儿童很快死亡。这种情况通常发生于每年5—7月。该地区盛产荔枝,5—7月恰好是荔枝成熟的时间,因此有人怀疑这种疾病可能与荔枝有关。研究发现,所有荔枝中都含有亚甲环丙基甘氨酸和次甘氨酸,没熟的荔枝中这两种物质含量更高。研究者认为,这些患者属于次甘氨酸和亚甲环丙基甘氨酸中毒,疾病暴发确实与大量食用荔枝有关。以下哪项如果为真,最能支持以上结论?

A.所有患儿的尿样本中均检测出了亚甲环丙基甘氨酸和次甘氨酸

B.居民根据官方建议限制了儿童每日吃荔枝数量,两年后患病人数大幅降低

C.相比没有出现症状的儿童,生病儿童患病前吃过荔枝的可能性更高

D.相比没有岀现症状的儿童,生病儿童更有可能吃下生的或者腐烂的荔枝

【答案】:B

【解析】要支持“疾病暴发与大量食用荔枝有关”的结论,需要找到直接关联荔枝食用量与疾病发病率变化的证据。A项只是说明患儿尿样本中有相关物质,并不能直接证明疾病与荔枝的因果关系;C项虽然提到生病儿童吃过荔枝的可能性高,但没有量化关系,也不足以直接支持结论;D项提到生病儿童可能吃下生的或腐烂的荔枝,但这只是荔枝的一种特殊情况,不全面。B项指出限制儿童吃荔枝数量后,患病人数大幅降低,这直接表明了荔枝食用量与疾病发病率之间的关联,有力支持了结论。

5、一些老站名在消失十余年后,又重新登上了城市的公交站牌。对于老站名的回顾,民俗学家认为,恢复(??)历史文化内涵、(??)历史文脉的老站名,可以唤起市民对城市历史的(??),留住他们对城市的记忆。依次填入划横线部分最恰当的一项是:

A.彰显,继承,品味

B.凸现,秉承,回忆

C.突显,承袭,体会

D.凸显,传承,回味

【答案】:D

【解析】这道题考查词语的搭配与运用。“凸显”更能突出地显现“历史文化内涵”。“传承”强调承接和传递,用于“历史文脉”恰当。“回味”侧重回想体会,与“唤起市民对城市历史”的语境相契合。A项“彰显”“继承”搭配不当;B项“凸现”“秉承”不合适;C项“突显”“承袭”也不符合语境。综合来看,D选项最为准确。

6、下列各项中,不属于作为暂缓行政拘留执行的担保人的必需具备条件的是(??)

A.有能力履行担保义务

B.与本案无牵连

C.享有政治权利,人身自由未受到限制

D.在当地有常住户口和固定工作

【答案】:D

【解析】这道题考查暂缓行政拘留执行担保人的条件。在法律规定中,担保人需有能力履行担保义务、与本案无牵连、享有政治权利且人身自由未受限制。而在当地有常住户口和固定工作并非必需具备的条件。担保人的主要职责是保证被担保人遵守相关规定,前三个选项是保证其能有效履行职责的关键。

7、.切实抓好工作落实,在大战中践行(??),在大考中交出合格答卷,确保打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。

A.理想信念

B..忠诚担当

C.初心