2025年成人高考语文模拟冲刺试卷：文言文断句与翻译难点攻克训练
考试时间：______分钟总分：______分姓名：______
一、文言文断句
要求：请根据文意，正确断句，并解释断句的依据。
1.古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。（《师说》）
2.谈笑有鸿儒，往来无白丁。谈笑间，樯橹灰飞烟灭。（《滕王阁序》）
3.夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。（《劝学》）
4.然后知生于忧患，而死于安乐也。（《生于忧患，死于安乐》）
5.君子坦荡荡，小人长戚戚。（《论语》）
6.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（《论语》）
7.夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。（《劝学》）
8.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（《诫子书》）
9.学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？（《论语》）
10.师说，古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。
二、文言文翻译
要求：请将下列句子翻译成现代汉语。
1.人非生而知之者，孰能无惑？
2.谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
3.然后知生于忧患，而死于安乐也。
4.君子坦荡荡，小人长戚戚。
5.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
6.学而时习之，不亦说乎？
7.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
8.学而时习之，不亦说乎？
9.师说，古之学者必有师。
10.非学无以广才，非志无以成学。
四、古诗词理解与分析
要求：阅读下列诗词，回答问题。
1.春江花月夜王勃
春江潮水连海平，海上明月共潮生。
滟滟随波千万里，何处春江无月明。
江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。
空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月？江月何年初照人？
人生代代无穷已，江月年年只相似。
不知江月待何人，但见长江送流水。
白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。
谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？
可怜楼上月裴回，应照离人妆镜台。
玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。
此时相望不相闻，愿逐月华流照君。
鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。
昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。
江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。
斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。
不知乘月几人归，落月摇情满江树。
2.桃花扇周邦彦
红酥手，黄藤酒，满城春色宫墙柳。
东风恶，欢情薄。一怀愁绪，几年离索。
错、错、错。
春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透。
桃花落，闲池阁。山盟虽在，锦书难托。
莫、莫、莫。
五、现代文阅读
要求：阅读下列文章，回答问题。
1.在线教育的未来
随着互联网技术的飞速发展，在线教育作为一种新兴的教育方式，逐渐走进人们的视野。本文将从在线教育的优势、存在的问题和发展趋势三个方面进行探讨。
（1）在线教育的优势
①资源丰富，覆盖面广；
②自主性高，学习灵活；
③互动性强，易于交流；
④节省时间，提高效率。
（2）存在的问题
①教学质量参差不齐；
②学生自律性不足；
③师资力量薄弱；
④硬件设施不完善。
（3）发展趋势
①优质教育资源共享；
②线上线下结合；
③个性化定制；
④智能教学辅助。
2.绿水青山就是金山银山
近年来，我国政府高度重视生态文明建设，明确提出“绿水青山就是金山银山”的发展理念。本文将从以下几个方面探讨这一理念的重要性。
（1）环境是人类生存和发展的基础；
（2）绿色发展是实现可持续发展的重要途径；
（3）生态文明建设关系民族未来；
（4）绿水青山带来金山银山。
六、作文
要求：以“传承与创新”为话题，自选角度，写一篇不少于800字的文章。注意立意鲜明，论述有力，条理清晰。
本次试卷答案如下：
一、文言文断句
1.古之学者/必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。（依据：主谓结构、宾语前置、句末语气词）
2.谈笑/有鸿儒，往来/无白丁。谈笑间，樯橹/灰飞烟灭。（依据：主谓结构、句末语气词）
3.夫学/须静也，才/须学也，非学/无以广才，非志/无以成学。（依据：主谓结构、宾语前置、句末语气词）
4.然后知/生于忧患，而死于安乐也。（依据：主谓结构、句末语气词）
5.君子/坦荡荡，小人/长戚戚。（依据：主谓结构、句末语气词）
6.知之者/不如好之者，好之者/不如乐之者。（依据：主谓结构、句末语气词）
7.夫学/须静也，才/须学也，非学/无以广才，非志/无以成学。（依据：主谓结构、宾语前置、句末语气词）
8.非淡泊/无以明志，非宁静/无以致远。（依据：主谓结构、句末语气词）
9.学而/时习之，不亦说乎？有朋/自远方来，不亦乐乎？（依据：主谓结构、句末语气词）
10.师说，古之学者/必有师。师者，所