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文件名称:2025年云南省红河州建水县发展和改革局所属事业单位校园公开招聘(2人)笔试历年典型考题(历年真题考点)解题思路附带答案详解.docx
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总页数:144 页
更新时间:2025-06-11
总字数:约6.99万字
文档摘要

2025年云南省红河州建水县发展和改革局所属事业单位校园公开招聘(2人)笔试历年典型考题(历年真题考点)解题思路附带答案详解

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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,下列各题备选答案中只有一项符合题意,请将其选出一个最恰当的答案。(共30题)

1、有很多人喜欢打篮球,也有很多人喜欢踢足球,每一位都知道自己的位置,知道自己是前锋、中锋、后卫、守门等等。一旦位置乱了,你那场球绝对是打不好的。这就如人生,弄明白“我是谁”之后,明白了自己的位置,自己的责任,自己的功能作用,他就会比较主动,比较清醒,容易发挥主观能动性。

这段文字主要说的是()。

??A:人生定位与责任的关系

??B:球场上位置的作用

??C:明确自身位置的重要性

??D:了解自身定位的方法

正确答案选项:C

解析:文段首先提到球场上球员明确自己位置是能打好球的关键,接着以“这就如人生”,说明人生中弄明白自身定位的重要性,即明确自身位置就能明确自己的责任和功能,就容易发挥主观能动性。可知,整个文段主要讲明确自身位置的重要意义。

A项,文段只是说到要明白人生定位和责任的重要性,但是关于两者间的关系并没具体说明,故排除。

B项,“球场上位置的作用”是为了引出后面“明确人生定位与责任重要性”的话题,属于引出观点的部分,不是重点,故排除。

C项,属于同义替换,符合文意。

D项,“方法”文段没有具体体现出来,文段主要说自身定位的重要性,故排除。

故本题选C。

【出处】《搞明白‘我是谁’,路就好走多了》

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2、爱迪生的成功和后期的某些失误,在科技文化发展史上具有一定的典型性,很值得后人()。历史证明,在科技文化的发展中,理论家和发明家都非常重要。科学理论只有通过发明家才能()为生产力,但又必须看到,发明者没有科学理论作后盾则必然是“短视”的。在爱迪生的时代是这样,在半个多世纪之后的今天依旧是这样或者可以说()是这样。

依次填入括号内最恰当的一项是()。

??A:学习,转化,不仅

??B:学习,演变,更加

??C:借鉴,演变,不仅

??D:借鉴,转化,更加

正确答案选项:D

解析:本题考查实词选择的能力。

先看第一空,由材料可知,空格内容所指为“爱迪生的成功和后期的某些失误”,失误不可用来学习,只能来借鉴,故排除A、B两项。

再看第三空,第三空所在分句与前一分句构成递进关系,“更加”符合句意,且“不仅”不符语法规则,故排除C项。

第二空“转化为生产力”为固定搭配,“演变”强调同一个对象的发展变化,也可排除C项。

故本题选D。??

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3、下列句子没有歧义的是(?)。

??A:“有偿新闻”应当受到严肃批评,这是极其错误的。

??B:民族精神,是衡量一个国家综合国力强弱的一个重要尺度,是国家软实力的重要体现。

??C:李教授接到遗传学会秘书组来函,信上说:“只要你单位同意,报销食宿费和路费,安排住处,领取大会出席证的问题可由我们解决。”

??D:村支部书记看见新来的下派干部很高兴,于是两人亲切地交谈起来。

正确答案选项:B

解析:A项,“这是极其错误的”有歧义,可以理解为“有偿新闻”是错误的;也可以理解为批评“有偿新闻”是错误的。

C项,“可由我们解决”的具体事项表述不清楚,有歧义,可以理解为“解决‘报销食宿费和路费,安排住处,领取大会出席证’”;也可以理解为“解决‘安排住处,领取大会出席证’”还可以理解为“只解决‘领取大会出席证’”。

D项,“很高兴”有歧义,可以理解为“村支部书记”很高兴;也可以理解为“新来的下派干部”很高兴。

故本题选B。

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4、母爱总是最细腻绵长的。谁言寸草心,报得三春晖。当子女的,报答母爱是公理天道,而在生活中具体如何报答,则有三种层次,相应地需要避免三个错误。第一个错误是不养。不赡养母亲,到哪里都说不出道理。第二个错误是不陪。这一点如今比较普遍。第三个错误是不顺。孝顺孝顺,口口声声说要尽孝,可实际行动中总是不顺着母亲的心意来,以为自己是为她好,而实际效果则总是气着她老人家。这样的行为,对母亲伤害也不小。

文段接下来最有可能论述的是:

??A:孝顺母亲要把握时机

??B:如何避免报答母爱的三个错误

??C:子女报答母爱的三种层次

??D:报答父爱要避免的错误

正确答案选项:B

解析:快速浏览文段,重点分析尾句,判别文段话题落脚点。文段先提出我们需要报答母爱,然后提出了报答母爱的三个错误,那么文段接下来应围绕“如何避免报答母爱的三个错误”这一话题进行论述。

对比选项。B项符合语境。

故本题选B。

【解析拓展】

A项、C项和D项:“孝顺母亲”“三种层次”“父爱”与文段话题落脚点不一致。

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5、歪曲事实的历史教科书,必然________日本年轻一代对本国历史的认识。

填入画横线部分最