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小学2025年6月7日

专家引领指方向课题研究促成长

为促进学校课题研究的稳步推进，有效提升教师课题研究的质量与水平。6月6日，学校特邀正高级教师、小学语文学科带头人来校做专题讲座《课题申报书的撰写与进阶》。

讲座中，钱老师围绕“如何锚定课题名称”“如何提炼研究问题”“如何完善概念界定”“如何表述目标内容”等问题与老师们进行了分享与交流。钱老师指出，课题方向来自教学问题、教学对象、学习过程、写作过程这四个方面；课题的名称要契合时代背景、理论观照、学科关联；国内外相关文献综要述梳理出时间线、人物图谱及主要观点；核心概念及其界定填写要做好三个“加法”；研究内容要与课题名称相吻合、内容之间边界清晰。

讲座结束后，老师们纷纷表示获益匪浅，对课题的申报有了更加明确的方向。相信老师们一定会且学且思且行，在不断精进业务的同时内化为行动力，为学校教育高质量发展助力。