基本信息

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文档摘要

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和谐校园视域下大学生自我管理模式的构建与创新

一、引言

1.1研究背景与意义

随着高等教育从精英化向大众化的快速迈进，高校的招生规模持续扩大，大学生群体日益庞大且呈现出多元化的特点。在这一进程中，大学生的自我管理能力逐渐成为教育领域乃至社会关注的焦点。一方面，高校的教育管理面临着新的挑战，传统的管理模式难以满足学生多样化的需求，亟需探索更为有效的管理方式，以适应新时代高等教育的发展趋势。另一方面，大学生作为即将步入社会的群体，其自我管理能力的高低直接影响到他们在未来社会中的适应能力、发展潜力以及个人价值的实现。在竞争激烈的社会环境中，具备良好自我管理能力的大学生往往能够更好地规划自己的学业和