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文档摘要

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职业适应第7课

课题职业适应

课时2课时（90min）

知识技能目标：

（1）了解求职过程中常见的心理问题，熟悉职业适应的主要内容

（2）了解影响职业适应的因素，以及师范类大学生的职业认同感和职业素养

教学目标（3）学会在求职过程中进行自我心理调适

思政育人目标：

（1）自觉培养良好的求职心态

（2）自觉培养良好的职业素养

教学重点：求职过程中常见的心理问题，影响职业适应的因素

教学重难点

教学难点：学会在求职过程中进行自我心理调适

教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

1节课：考勤（2min）→案例导入（10min）→传授新知（23min）→课堂讨论（10

min）

教学设计

2节课：问题导入（5min）→传授新知（20min）→课堂练习（15min）→课堂小

结（3min）→作业布置（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

培养学生的组

考勤

织纪律性，掌握学

（2min）

?【学生】按照老师要求签到生的出勤情况

?【教师】讲解“李新的焦虑”案例，并提出问题：

（1）李新在求职过程中遇到了怎样的心理问题？通过案例导入

（2）大学生在求职过程中应如何做好心理调适？的方法，引导学生

案例导入

思考如何调试求

（10min）?【学生】聆听、思考、回答

职心理，导入本节

课课题

?【教师】总结学生发言，在黑板上板书本节课内容“调试求职

心理”

一、求职中常见的心理问题通过视频欣赏、

传授新知

案例分析和教师

（23min）?【教师】讲解新知（可结合案例精、课堂讨论选进行讲解）

讲解等教学手段，

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第7课职业适应

（一）自我认知障碍